一跃功成

计许回来的时候嘉允还在睡，背对着他，呼平缓。他凑过去把人抱住，却意外没有得到回应，要知小姑娘昨晚哪怕睡得再沉只要稍稍落到一旁，就立又蹭着他的寻回来。

他忽然有难过，心脏被刺了一。

抱住她的那只胳膊开始有些僵，逐渐蔓延到四肢百骸都变得不自在起来。计许半撑起，吻了吻她的侧脸。

小姑娘睫禁不住地颤，又密又，像小蜻蜓过，在湖面漾一圈圈的粼波。可她角仍绷得很直，不似往常般总浮着些或浅或的笑意。

他悄无声息地空叹一，伸手，替她拭去上的牙膏沫。

他走了，门被关严。

嘉允翻过，望着窗棱发呆。

两颗煮卧在小桌上。

自齿间弥漫更烈的腥浊气。

早上八半有一节康复课，嘉允跟着手语老师去给哑班的孩助教。之所以让她来聋哑班，纯属是因为省事，这些孩多是安静敛，学习容也非常简单，嘉允需要的就是发发教材工，或是和孩们一起坐来玩玩手工游戏。

有一个孩在在她刚班级时就引了她的注意，黑亮澄净的双眸，雪白的小脸团儿，年岁小，看人的神很羞怯。

是照片上那个和她一起镜的小孩。

他们今天还是手工课，教室另一端的听障班是真正在学言语康复。一旁嘈杂喧闹，而这边又分外安静。

有人窝缩在闭的世界里自得其乐，而有人已经学会用平直的心绪去探查新的事环境，暗悄悄地丝剥茧，静待一跃功成的那日。

嘉允无事可，就来回沿着那一纵排的过里往返踱步，垂望着地面，偶尔又望望窗外。

反正就是不往教室最拐角的某去看，哪怕那掩蔽在角落里的灼灼目光就快要盯死在她上了，她也不曾撩过去半个风。

这时有人碰她的手，她看过去，是那个男孩，伸双细白的小手，递给她一个完工的小蜻蜓。

嘉允见这孩得着实好看，质朴中又透着些生动灵气，她便半蹲来，接过那个小蜻蜓。

“送我的？”

那孩愣了愣，嘉允这才想起他听不见。

她找来手语老师，给他们翻译。

她问那男孩，多大了。

那男孩抬抬手，比了个数字。

12。比她想象得要大不少，看他模样左不过九十岁。

嘉允又问他叫什么。

男孩那双黑曜的眸明显黯淡来，和手语老师比划了好一阵，老师看完后捂着嘴笑。

把嘉允拉到一旁，和她说，“这孩说之前了一

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