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&&&&么多年
一回。
&&&&谁也不清楚圣上如今的想法,对沈陵来说不是一件好事
,上层的争权必定会带来
层的动
,又会是一场腥风血雨。
&&&&沈陵基本上不怎么参加宴会了,这
时候还是低调一些得好,他也不想站队,神仙打架,神仙一般不会怎么样,有事
都是
后的虾兵蟹将。
&&&&今年夏天有了风扇,比往年都要舒坦一些,大家都说今年这冰块钱都省了不少。
&&&&因大人的房间里
有风扇,年年就开始和大人睡了,还好他如今夜里也不喝
了,一夜能睡到天亮。
&&&&夏季也最悠闲,事
少,且有消暑假,沈陵不怎么
去应酬,正好多陪陪儿
,如今他爬得很溜了,一个不留神,就能给你爬远了,嘴
叽里咕噜往外崩几个词。
&&&&年年很喜
粘着沈陵,知
沈陵经常会在书房,就非要去找沈陵,沈陵有时候也会带着他,让他在塌上玩,虽说这样办公、看书效率是低了一些,但也能多陪陪孩
。
&&&&这个年龄阶段的孩
不定
,年年玩了一会儿玩
,就要到沈陵那边去,想要沈陵陪他一起玩,还想玩沈陵案桌上的东西。
&&&&他对沈陵经常拿着的书很好奇,每回都想动书,
人们自然要制止,小孩
就越好奇。
&&&&沈陵自然不可能把书给他玩,他这个年纪对书没有概念,徒手撕书都是有可能的,后世的小孩
那么多书,本本被涂鸦、撕坏。
&&&&但沈陵还
希望他从小就能
上读书,而不是到了启蒙的年龄,觉得读书是一
迫,这样求学的
路就比较艰难了。
&&&&沈陵思来想去,还是要寓教于乐。教育要从娃娃抓起,沈陵想到了图画书,

的文字对于小孩
没什么
引力,对于这个年龄段,图画更能直观表现。
&&&&沈陵不善画,但文以苓会啊。
&&&&“......咱们画一些意思比较简单的,纸张容易碎,我让人裁一些小的薄木片,你画在木片上,然后我刻
来。”
&&&&文以苓也觉得有趣,两个人商定了几个意思简单的主题,文以苓画完,沈陵再雕刻,他采取的是
刻,
刻太过费时。
&&&&等刻完,沈陵用个铁圈把薄木片都装订起来,这样翻起来很容易,就相当于连环画,木质的也不容易被
坏。
&&&&画上的意思很浅显易懂,年年看到后就抱着连环画玩了很久,谁也不知
他有没有看懂,但看他玩得这么津津有味,沈陵和文以苓也觉得值。
&&&&沈全慈
地看着年年,
:“这东西好,以后年年不用了,还能给
面的弟弟妹妹,木
的也放得起,用几代都没问题。”
&&&&沈陵有些发窘,最近他爹娘总是提到二胎的事
,觉得年年一个孩
特别孤单,但沈陵还是觉得等他再大一
再生,一个都还没搞好呢。
&&&&年年看着看着,忽然抬起
啊啊啊地朝着他们,然后
了个飞飞的动作。
&&&&沈陵
睛一亮,试探
:“年年想说蝴蝶是不是?飞飞?”
&&&&年年更激动了,蹬着
儿,又指了指连环画。
&&&&沈陵毫不吝啬地亲了他的脑袋一
,夸赞
:“乖年年,对,这是蝴蝶,
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