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了多大的委屈:“他们是这么跟你说的吗?”
主任了解到的是这样,但生
老师这么一问,他怀疑了,看周
绒一
:“是不是这样的?”
周
绒再说最后一遍:“我到楼梯间的时候,范老师已经躺在楼梯
了,我回班叫了人,然后跟大家一起把范老师送来医院。这是整个过程。”
生
老师又低
,又抹
泪:“你为什么要说瞎话呢?你怕老师怪你吗?”
丈夫闻言瞪向周
绒,
神何其恐怖。
主任也傻了
,难
周
绒说谎了?生
老师是她推
楼梯的?
其他学生也
了怀疑的神
。
周
绒陷
有嘴说不清的境地,楼梯间没有监控,也没有一个证人,如果生
老师一
咬定是她害得她孩
掉了,那她真救不了自己了。
生
老师哭了一阵,抬起
来,泪
婆娑,嘴
还在抖:“孩
已经没了,我怪你就能挽回吗?我不会怪你,我只要你有一
愧疚之意。”
她那么伤心,那么真挚,她大无私,她
现了一个人最
尚的境界,她轻而易举地获得了民心。
她丈夫红着
,咬着牙:“你们如果不能给
一个
代,就都他妈别过了!”
气氛一度很
张,周
绒被推到风
浪尖,成为众矢之的。生
老师话里话外是她对她动了手,自己的同学,主任都将信将疑,哪怕有人心里觉得不靠谱,也因为对这气氛的恐惧而不敢说一句。
周
绒淡淡笑了
:“就因为我不可怜,我不会哭,不会卖惨,所以你说的就是真的,我就人品拙劣,就罪无可恕。”
生
老师有
生气:“你怎么能这么说呢?我都说不怪你了,你为什么还
要否认呢?”
周
绒没空看他们演戏了:“我这个人从不后悔自己
过的事,但说实话,我有
后悔把你送到医院来了,你不
。”
她转
就走,生
老师
脯
起起伏伏,她丈夫也气急败坏,又想追上去把人送到派
所,又担心
绪不稳定的老婆,原地踱了
步,最后还是坐到了床边,抚摸她老婆的后背:“慢
气。”
主任和几个学生在一边也看不清楚事
真相了。
主要周
绒刚因为打架回家反省,她给
蒸磊那一
,可一
都没手
留
,看着就是个脾气暴躁的。而且她对谁都一个态度,也没个笑脸,几个学校关于她的
言数都数不过来,都不像假的。
*
生
老师孩
掉了的事,第二天就在学校传遍了,周
绒再一次成为被议论的对象,上一次她至少还有几个支持者,这一次支持她的几乎没有。
原因有二。
第一个,她人很冷,不
,转来以后以她为中心发生了很多事,大家认为‘苍蝇不叮无
的
’,很多事都跟她有关,那就一定是她的问题。
第二个,生
老师
格好,对
边人永远很温柔,都不会发火,几乎没有学生或老师不喜
她。
就因为这两
,他们认定了一个‘真相’:周
绒因为小考成绩没考好,生
老师想帮她补习,她觉得没面
,就在楼梯间推了生
老师,然后叫人把她送到医院,再说成是她自己跌
楼梯的。
【42】
赵孤晴看到消息的时候,整个人都不好了。
祝加夷信了:“没想到她是这
人。要说陈馥郁造谣她,我
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