“第一章，通信的应用。第一节，图11面的这段，标注一；翻过来第二页，最上面“通信工程研究的是以电磁波……”这一段划来；翻到第四页……”

到这时候，大家忽然意识到，前面那些“可能考”的题型，加上现在标注的容，就是真正的重！

后面的时间，大家结合题型看重，大概就能猜，试卷上会现什么题目，甚至班里的陈擎天直接手写一份试题来，拿去跟唐谦讨论，唐谦看着那些题目，笑而不语，于是这份试题同样被张世宇拍照片传班级群……

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三位室友都接彩纸，王铁锤自己也开始动手。叠小星星算是非常简单的手工活，主要是需要的数量多，所以要不停的重复相同

“字好看。”

距离考试还有一周的准备时间，大家压不慌，课后，大家很开心的和唐谦告别，然后去往另一间教室上《大学生心理健康》课程。

她们准备用彩纸叠成小星星，用线穿起来，悬挂在房上，飘满整个屋，一定很有趣。

群里居然不少人冒泡夸赞夏清字写得好，

问来问去，到最后发现，居然真就只有夏清从记到尾，她的书立刻大火，大家都想借去看看，张世宇最直接，掏手机就把夏清的目录拍来，图片发到班级群里。

夏清果断翻到正文第一页，其他同学慢了半拍，但也纷纷翻书，只有王铁锤那搞不清什么时间该什么事的人，依旧沉迷在小说的世界无法自。

将目录过一遍，唐谦并没有结束这次划重，而是说：“现在翻到正文，第一页。”

学校不让透题，唐谦就这样照顾他们，可怜他们居然没有领会班主任的苦心！

不多时，整本书的“重”都被标注来，但很多人并没有松一气：之前唐谦讲题型的时候，他们大多数都放弃记录了！

王铁锤的书包特别大，此时里装的鼓鼓，将书包放在桌面，从里掏彩纸和剪刀。她把细条的彩纸分给三位室友：“先折小星星。”

“额……”夏清不好意思，在他们家，就属她写字最丑……

于是，教室后，夏清宿舍四人选个不起的座位，开始起手工活！

《大学生心理健康》是整个电信息类77名同学同时上课，在一号教学楼的1108教室，这门课只在单周才有，授课的是位很淡定的中年女教师，大约是一双睛看透了太多，她并不求大家必须听她的课，只要不大声喧哗，不随意走动，不扰课堂秩序，你想玩手机、睡觉都随意……

唯有夏清，本着支持唐谦工作的心态，她很认真的记录唐谦所说的全容。

铁锤，这么会儿功夫，她已经在起读书看了两章小说，了一多钱。

“字不错。”

当然，女教师并不是随意敷衍的人，她上课很认真，大家要是仔细听的话也会觉得有趣——可惜没手机里的网络世界彩。

“大家自己复习，允许互相讨论，但不要打扰到其他同学，有疑问的话可以上来问我。”唐谦讲完，面的人立刻起来，倒不是课程容，而是：“嗨，刚刚那些题型你记录了没啊？”