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事多年的相泽知
大多数时候是这位

上司又在打什么主意了。
“所以?”男人低低的问句里有
不好的预
。
津笑得格外开朗,摊开粉红的
掌不知廉耻的向自己的属
卖萌,“猫
相泽要
不要接手可
又
茸茸的猫咪一家?”
双方日常
翌日,教室气氛和谐。几天时间已经足够这些活泼好动的少年少女打成一片,嘻嘻
闹闹毫无危机
。噪声在相泽消太跨
教室的瞬间止住,所谓教师就是这样一
存
在。
自教育改革之后大
分的学生过的日
那叫一个优哉游哉打骂不得还要哄着供着。
但雄英显然不会惯着这些年轻人,教师光是手里的权利就大得惊人,说开除你就得

,更何况职业英雄好多人脾气古怪,比如
前才接
不久的相泽老师。
相泽老师讲话很是没
劲,本人都仿佛随时能掏
睡袋当场失去意识,他的理论课
无疑是最
眠的。但古往今来睡什么课都不能是班主任的课。A班全
撑着


打
神,为了听清他低低的讲课声更是一
声响都不敢发
,于是
眠效果更佳,
几乎是
课铃响的瞬间学生们的脑袋就集
拍桌。
相泽放
课本自己也打了个哈欠,拖着睡袋幽幽走
教室前目光掠过某位合上笔记
本的白
少女死鱼
里毫无波动。雄英的教育是英雄的教育,需要
据每位学生的
心状况及时定制教学计划。
他熬夜看过了实战录像,这一届学生还勉
过得去,也有几人表现可圈可
,其中
分数最
的学生抄袭他的闪电战压倒
胜利。作为版权所有人相泽消太很容易看
细节来,虽然在他看来模仿得相当
糙,但行为发生的几个要
已经被抓住,基础
素质满足要求,如果少女要一心专研Eeraser head也未必不能成为
一个他。
这就是为什么
津如此
张八神凛久的原因了。它平日里说话都简单易懂像是些随
时可见的
汤
理,只有共事久了才明白这位上司不仅
光毒辣
事滴
不漏且心
弯弯绕绕最后总会达成目的。
光是八神
达九
的个
就足以将她的保护级别提一个档次,更别提她对个
的掌
握活用与灵活的
脑。测试结果
来之前还没有
确数据以作参考分析,但无疑教
师们不能否定她成为英雄潜力是
大的,相泽消太亦然。
个
能力当然很重要,但更重要的
神层面,这往往会
本决定一个人最终的成
就,而这里给予这些天真的孩
苦难的雄英。不少人因为这样那样的的缘故于英雄
已经初见其意识
形,比如个
一团糟的绿谷,比如自信心爆棚的爆豪等等,他们
尚在受
卵阶段的英雄
在还需大大的磨练,各
各样问题也层
不穷。
小
孩
就是这一
不好
绪爆发、叛逆自大、不服
教,当时他们几乎都以为八
神盛怒之
个
失控,但她完全没有。
怒气冲冲的姿态虽不加掩盖的
了她班主任一脸,但整个过程中她的个
也没有溢
房间一丝且很快平静
来,相泽消太的压制只是顺
推舟罢了。这必然少不了自
的
准控制,而且对方看起来气得不行却仍然是有理有据的跟他争执了一番才将
他们一行人扫地
门。
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