他说的这些问题，在落后的古代社会里，的的确确是存在的。

教官办公室里,被绑在椅上的，是那日作践沈惊宵的教官。

衣针送。

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教官瞬间改：“不！！！可这真的是父母和单位的事，警察三年前就开始来了，每年都抓不到我们，证明我们没错。我们是真的为孩好，他们真的需要被教育，你知他们犯了什么罪吗？不生后代阻止人类繁衍，将来没有后代拜祭祖先，没有后代给他们养老，社会都不容忍他们的存在，邻居亲戚们绝对会指指，连公务员铁饭碗会被指着作风问题被解雇！我们是用特殊教育方式教育他们，你不能滥用私刑！啊——！！！”

与那日的嚣张跋扈不同,教官此刻嘴被烂布住，鼻尖红透，鼻涕横，泪滴不止,浑都剧烈地挣扎着,不停地蹬，想要逃离被绑住的椅,逃离任逊施加在他上的酷刑。

越是回忆，他就越不想人了。

一刻钟之后。

对比起教官的剧烈挣扎,任逊本没用多大的力气，只是轻轻地把衣针的银尖推教官的脚趾里，如此而已。

既然了违法的事,为了言传教，他必将接受法律的制裁。

惨叫声又起。

用了这些方法，包括囚禁、殴打、供、神摧残,前两项都在孩们的面前的。

是啊，他受尽折磨，就为了多吃几片，为了被少打几顿，甘愿成为恶心的儿，放弃一尊严，光差成这样。

教官：“！！”

这——！！

任逊又拿两衣针，语气尤其平淡：“这就是你对沈惊宵那么的原因吗？”

章卿豫问他：“那我们一起去任哥哪儿看看？”

但，这些都不是摧毁孩们心健康的理由。

教官：“！你知？是他勾引的我，他是罪恶的同恋！”

然而任逊这一霎的温柔，更令他特别迷茫。

杀猪般的惨叫，给他的辩解画上了句号。

任逊面无表地支起手机支架，对着教官拍摄视频，直接开：“你在戒同所的所作所为，全说来，说到和学生们说的一样为止。”

教官可怜兮兮的问任逊：“你想要怎样？要钱我都给你？为什么囚禁我揍我还这样对我？”

何必折磨自己！

章卿豫迷茫了：“这和你自荐枕席有什么关系？任哥光总不会那么差吧？”

任逊没有回答什么，拿衣针，又伸两手指，住教官的尾指。

要是穷凶极恶、逍遥法外的人，任逊都不会用到这方法。

一认罪就有机会坐牢，教官才不要坐牢，他持这几年一贯的说法，一咬定说：“我在戒同所的所有行为，都是单位让我的！是基地和父母都同意的教育方案！”

这惩罚方法,省力省时，创细小，比白天砸教官轻松很多。

教官梦都不到，他会受此酷刑。

☆、戒同所9

沈惊宵仿佛中了一枪。

十只脚趾都用衣针伺候过，任逊收针、洗手、消毒，这才拿住教官嘴的烂布,又用另一块净的布，轻轻拭去教官脸上的泪痕与鼻涕的痕迹。

可是，不行。

他底，怎能让人捷足先登！：，，，

任逊的绑绳技术和他的枪术一样好。