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她

理题看她会不会
。”周老师说
。
“
级??初一
初三??木秀同学,你学过
理吗?”刘老师非常惊讶的扶了
镜,上
打量了一
木秀。
“刘老师好,我在家已经自学完了初三的
理课。”木秀坦然的回答
。
“自学完了啊,呦,周老师,你们班这个木秀同学真不简单,那我就
简单的题目吧。”刘老师语气里充满了不相信,他觉得这个小姑娘还真是敢信
雌黄,所以就打算试试看,等她真
不
来时,再来好好教育教育她。
刘老师拿起纸笔,随手写了一
关于力学方面的计算题递给了木秀。
木秀接过之后,看了一
,心
,这个刘老师看来是真不相信她会
,给她
的这
题目还比较的简单。
木秀拿起笔,刷刷刷,很快就写
了正确答案。
“刘老师,我
好了。”木秀将纸递给了刘老师。
刘老师接过之后,看了一
,没想到竟然对了,他愣了愣,随即又说
:“这
题比较简单,你
对了,说明你的确自学过,我再给你
一
。”
刘老师说完,又写了一
题目,递给了木秀。
这
题是关于电路的,当
,各
电
还未普及,家里最常见的就只是电灯泡和电风扇,刘老师
这样一
题,还真是有意思。
不过,这丝毫难不倒木秀,她直接拿起笔,解答了起来,这
题比较复杂,木秀写了大半页才解答完毕,递给了刘老师。
刘老师越看越震惊,嘴
张的都可以吞
一颗
了。
这
题目是他才从市里面学习回来带回来的一
题目,难度比较
,是考试里面的压轴题,能答对的学生凤麟
角,没想到,竟然被木秀轻轻松松解答
来,而且页面
净净,可以说是一气呵成,毫不停顿。
“木秀同学,你能告诉我,你是怎么
这
题目的?”刘老师
一
气,恢复了常态。
“刘老师,这
题目需要熟练掌握和运用欧姆定律,电功率公式,串联电路特
,这样才能分析电路图,明确开关开合引起电路连接关系的变化及电表测量位置的变化,这是本题目的关键。”木秀
利的回答
来。
“木秀同学,有没有兴趣来初三一班,我是班主任。”刘老师笑得非常和蔼,
里都是满意。
木秀:“………”
周老师:“…………”
“老刘,你这样也太不厚
了,我这班主任还没说话呢!”周老师不满的
声。
“周老师,木秀同学是个好苗
,可不能耽误了,让她
级考试吧。”刘老师说
。
“周老师,如果您还是不相信我全
自学完毕,您这会儿随便给我找个老师考考我都行。”木秀诚恳的说
。
“你要能把《
师表》一字不差的给我背
来,我就给你申请
级考试。”周老师思考了一
,选了一篇初三的文言文。
-
第431章
级读书2
“先帝创业未半而中
崩殂,今天
三分…………”木秀朗声开始背诵。
周老师教了二十多年的书了,这篇《
师表》他早就倒背如
了,听着木秀熟练的背了
来,没有一
停顿,这要背很多次才能达到这样的效果,这位木秀同学,看来的确是用了心,而不是普通的闹着玩。
木秀背完之后看向
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