上了初中和中，孩都遵从着这个习惯，将名牌别在了这个位置，而等他自己有了孩，他也依旧重复着这个习惯，将名牌给孩别在了同样的位置上。

另一版则是红军爸爸抱着小小的孩在村的桦树前分别，并且指着的树叶告诉小小的她，等的树叶再次变红了，他就回来了。之后，孩每天都会到树来看树叶，这里照林仙仙的想法，是想用四季景替换一，表现一时间逝的那觉的，但他们这个短片，实在是耗不起这个时间，只能退而求其次的只用孩的成来表现了。

孩一年年的大，树叶也是红了又红，可那个曾经说过，等树叶再次变红就会回来的人，却始终都没有回来。

已经变成了缺齿老太婆的孩捻着一片红树叶，对着父亲去路的方向，映着斑驳的树影，呢喃：“叶已经红了，你，什么时候回来！”此要表现那再不回来我就等不到你了的悲哀与执着，而这个悲哀也需要演层次，毕竟这是一明明猜到了结果却又依然固执期待着的悲哀。

所以这个老年时期的演员的演技就很关键了。

与第一版相比，显然第二版这个故事要更丰满一些，第一版虽然也很有寓意，但未免会有为赋新词说愁的牵附会之，毕竟名牌位置这个东西，变数太大了，不一定就只会受到父母的影响，有往观者嘴里喂概念的意思。

但这个第二版拍起来也是有各小难度的，主要的难在于第一版的演员，基本都是承载名牌的，有没有演技都不是很重要，但第二版因为要表达的是，所以选演员的时候，对演技是有一定要求的，另外取景也是一个问题，第一版取景基本用不着怎么过脑，只要把小初的学校标牌给带镜里就行了，但第二版取景就需要考虑很多问题了，比如树往哪找啊，现在已经秋了，怎么拍到绿叶的镜啊，不然树上一直都是红叶的话，就没有了剧本中想要表达的那季节变化的味了。

等等等等，凡此，类似的细节问题还有很多，有的甚至是开始的时候预想不到的，只有亲经历了，才知哪哪哪还有问题。

总之，第一版故事虽然有缺陷，但是好拍；第二版故事虽然很有韵味，但想要拍好也不是那么容易的。

三个人凑在一起研究了一，最终决定，还是拍摄第二版：《叶红了》的故事。

毕竟他们还是有近楼台的优势的，大学里就有表演系，拉个把有演技的演员过来帮忙还是没什么难度的，多也就是请个饭的易，至于老太太的演员，那不是还有表演老师么，虽然没有这么老的，但老师的人脉圈应该能找到这样的人来帮他们友客串一的吧，实在不行的话，稍微改改剧本化化妆也是可以接受的……吧！

定了剧本后，三人又跑去采风，终于在H市的枫山山脚，找到了一个符合剧本意境的取镜，难得的是，这里还有那老村茅草盖来的老房，当然这也只是锦上添，最主要的还是那颗在了路的树，虽然是枫树而不是桦树，不过有鉴于它们都有红叶，所以这个小差异基本是可以忽略不计的。

至于绿叶的镜，枫山山上，还有一些枫树的叶没有变绿，他们完全可以选择仰拍的镜，找一颗树冠

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