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饭去了。
姜瑶在家的时候,姜羽有时候还有心思
饭,自从姜瑶去了边关,姜羽一来没心
,二来也真的是忙(懒),便索
都在
堂吃饭了。
村学
学早,所以姜羽来的时候,晚饭也刚
好,除了
堂的工作人员,也就她们带在
边的孩
了。
比如四婶婆带着上工的小贵,还有刚
学的三喜他们,都在。
看到姜羽,一个个一边
地打着招呼,一边吃着四婶婆给他们打的饭。
姜羽跟他们打了招呼,便拿着自己的木质饭盒,走到窗
前打饭。
“四婶婆,今天怎么还亲自来站窗
啊?”
四婶婆是负责整个
堂的,不过她手艺好,一般会在后厨掌勺,
好之后,再到
堂各
逛逛,所以姜羽才有这么一问。
四婶婆看到姜羽
睛一亮,“小羽,你来的正好!来来来,我先帮你打饭,要吃什么?”
等打好饭后,四婶婆招呼了在后厨的周老太,来替她的位置,她一边摘
围裙,一边走到姜羽他们这边。
“四婶婆,您找我有事?”
四婶婆在姜羽面前坐
,“你先吃,你先吃,吃完再说。”
看着分明很着急的四婶婆,姜羽摇摇
:“没事,我还不饿,您说吧。”
四婶婆也不再推脱,“小羽啊,你可不可以再教我几
菜啊?”
……
要说这事,还得从工分的评定说起。
因为每个岗位上的工分评定,除了工作量,还有一项是工作质量。
有些事
,比如打扫卫生的
净程度、
稻的
势、粮
的收成等等,都可以比较容易制定
质量评定的标准。
但是还有一些事,比如教学岗位、
堂的岗位,这一类,其实有
像是服务类的岗位,却不容易客观评定。
检查小组从最
家园的评比中,获得了灵
,转
就给
堂制定了一
评定标准——调查问卷。
之前姜羽就遇到过来调查的检查小组,问她诸如:菜好不好吃、量足不足之类的问题。
姜羽当时不但积极
合,还提了意见,给他们多加了几条问题。
而检查小组会
据随即调查的结果,
行综合评定,然后给在
堂
工的人算工分。
另外,还会将大家匿名提的一些建议,告诉四婶婆他们。
有则改之,无则加勉嘛。
而现在,四婶婆正是为这个苦恼。
“也不知
哪个兔崽
,嫌我们的菜
类太少了,吃来吃去都是那几样。
真的是日
过得太好了,能吃饱就不错了,还有
吃,居然还挑菜
。
再说了,他们也不想想,现在能吃的就那么些,我还能怎么
啊?”
四婶婆嘴上骂骂咧咧的,但是姜羽知
,其实四婶婆是个对自己有要求的人。
要不然也不会在那么艰难的日
里,在大家只求温饱的时候,就练
一手好厨艺。
更不会只是得知有这个建议的
况
,就苦恼到要来找姜羽求助。
毕竟这个建议并没有影响她们
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