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“如果我很需要一
树枝,面前只有一
树枝,那就算有鸟巢,我也会砍
它。”
01反应了很久,才
声对她那一段话
回应。
“等一
,01。”秦明茴仔细瞧了瞧,发现这
树枝的树梢上好像有一个鸟巢。
[小小
,01明白了,有鸟巢的树枝,不能砍。]
01另一只手中伸
一
带着锯齿的大刀,刚对上树枝准备切,秦明茴看见这
树枝上飞起两只小鸟。
他举着秦明茴让她近距离去那棵大树上挑选。秦明茴指着一
直径约30厘米宽的树枝,“这一
。”
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秦明茴坐在小椅
上,
觉非常有成就
,她把椅
桌
搬到01
,摆放在野草莓
台边,再用路边的大叶
和树枝绑一绑,充当遮
伞,喝了一顿颇有田园风味的
午茶。
是在问她还要不要割树枝
东西。
这天晚上,秦明茴再一次问他这个问题时,01告诉她
最后,她迟疑地说“01,这是一个有一
复杂的问题。”
不知不觉,她对他有了很多对人类的期待。
――听上去很不可思议,他明明连学习和
模板都没解锁,她却希望他能理解这样复杂的问题。
“这
枝上有个鸟巢,01,我们还是要旁边这
吧。”
她上一次就用树枝的枝
了很多用
,本来准备拒绝的秦明茴忽然觉得打击01的积极
不好,他这
主动开
的行为是值得维护的,就像不能打击小孩的积极
一样。
“如果我需要一
树枝,面前有两
树枝,一个有鸟巢,一个没有,我会选择没有鸟巢的那
。”
‘虽然没能理解,但是记住了。’的意思吗?秦明茴笑起来。今天的01,也很好的回应了她的期待。
“所以,有鸟巢的树枝,不是‘能不能’砍,而是‘有没有必要’砍。”
于是改
说“我还想
个小椅
和小桌
,01,拜托你给我切一
树枝
来吧。”
我们有时候无法避免伤害,但可以避免没必要的伤害。秦明茴一直是这么觉得,她也希望陪伴在自己
边的机
人01,能够懂得这一
。
每天晚上,是她们固定的
时间。秦明茴每天都会询问01,今天学会了什么、明白了什么。
[小小
,01,保存了。]
[好的,小小
。小小
想要哪一
树枝?]
茶是薄荷叶
泡
,
茶的是刚摘
来的几个野草莓,一切都很简陋,甚至秦明茴脚上的鞋
都是她自己胡
制作的,但是她抱着木杯坐在小椅
上,望着在灿烂
光
显得绿意盎然的世界,
到平静又惬意。
01默不作声切了树枝,在秦明茴的指导
,合力
了丑丑的椅
和小桌
。
秦明茴四
寻找从前生活在这里的农民们遗落的
,它们从野地里
来,成为田鼠、鼹鼠、松鼠、兔
她们又路过了一个村落,这个村落看上去荒废很久,泥
房
的
都破了,野草
到半人
,从屋
里扑腾
来。树木将村
周围被开垦的田地“收复失地”,重新占领。
秦明茴很惊讶,因为她并没有这么告诉过01,这件事她只是随意地说了一句,没想到01的印象似乎比较
刻,他不仅记
了,还自己得
了这个结论。秦明茴第一反应是欣
,但随即又有一些苦恼。
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