喔糖，献宝似的呈上去，“小小心意，请好朋友笑纳。”

明织接过，拆了包装扔嘴里：“客气。”

边慈讨好地给明织肩：“还有个事，我要买一周的烧仙草，给我打个折呗。”

又有糖吃又有人，明织舒服得眯，阔绰：“买什么买，直接来店里喝，我妈可喜你了。”

边慈说：“不是我喝，我请言礼喝，谢他昨天帮了我。”

明织睁，侧看她：“你用一周烧仙草就把人家给打发啦？”

边慈停止手上的动作：“那不然呢？”

明织伸手比了一个数字2，笑嘻嘻地说：“至少两周，你多买我还能多赚零钱。”

边慈拍开她的手指，评价：“你这个商。”

明织只问：“那你买不买？”

任课老师夹着教案走教室，明织声喊起立，趁着全班问老师好的时候，边慈咬牙回答：“买，给我打折！”

明织快：“好说，给你第二杯半价。”

“成。”

-

有上次周考的小曲在前，这周六小考前，学校领导特地召集三老师们开了个小会，讨论关于考试规范化理的问题。

结论很简单，以后学校无论大考小考，一律打开教室监控。

本来是个不大不小的事，周五上午一切正常，学生们也没有什么意见，可午休结束，风向就变了。

起因是平行班的一个女生，跟重班一个男生起争执。

女生认为这次学校安排打开大小考打开监控，明面是理，层义是为了杜绝作弊行为，话里话外暗讽边慈并不无辜，如果她无辜，学校不至于在事发生的第二个周六，就打开监控。

男生认为女生只是过度解读，重班的同学不至于低劣到作弊。

女生听见重班的字，觉自己有被冒犯到，当场急，开始说学校搞成绩歧视，成绩不能决定一切，何况边慈只是一个从校靠后门空降重班的人，校能有什么好学生之类的话。如果重班愿意让这么一个人代表，那她有理由怀疑，每次期末考试，从平行班考重班的那些人，到底是不是凭借自己真本事。

双方各执一词争论不休，最后老师场教育，才结束了这场闹剧。

闹剧结束言开始传播，又一次将边慈推到了风浪尖。

各班老师在班级解释了这件事，学生们表面嗯嗯啊啊应付过去，私底的议论却不见少。

晚自习课，关飒把边慈叫去办公室谈话，一番苦婆心，大致意思就让她不要在意言蜚语，把心思都用在学习上。

边慈连声答应，可能状态看着太好，也可能是三时间，这场谈话只行了不到十分钟。

从办公室回到教室，除了少分住校生在写题，就只剩言礼一个走读生。等边慈收拾好书包，两人一起离开教室。

走校门，边慈想起一茬，对言礼说：“今日份的茶我还没去拿，先去一趟店里吧。”

言礼“嗯”了一声，两人转往茶店的方向走。

又是那个红绿灯路，绿灯刚过，红灯要等一分半。

放学峰期已过，等着过路的人不多，更衬托边慈的沉默。

言礼毫无铺垫抛一个问题：“你心是不是很差？”

烦躁都挂在脸上，这时候否

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