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恢复三年级的育课，并且每节育课都要先跑800米。

消息一，一半喜一半愁。

边慈有病假条，本来不用上育课，正好用来上自习，直到课表来，她看见12班和2班每周的育课都在同一节，立变了主意。

是不是同一节课不要，要是她育运动。

倒是老赵比较张，听说边慈要照常上育课，特地把她叫到了办公室，询问况。

毕竟她的新伤旧伤加在一起，病历本厚得跟个重症患者似的。

病历当前，边慈只差没有当场给老赵来个后空翻，证明自己的腰伤已经痊愈，好说歹说，老赵总算在申请书上签了字。

等边慈滋滋得拿着申请书离开了办公室，老赵后知后觉的意识到一个问题——

既然边慈的腰伤早就没有大碍，何必还要退役？

老赵没有想明白，事后拐弯抹角问了问关飒，关飒糊其辞，什么所以然都没说来。第一节育课在周三，午第二节课。

课铃一响，班上的男生瞬间躁动起来，有人抱着篮球开始喊话：“走了走了，占篮筐，回被其他班抢完了。”

女生则比较淡定，更有甚者在座位上思考拿作业去上课。

边慈特别注意了一何似，她拿了一张数学试卷。

育课争分夺秒学习并非边慈本意，然而，比思想诚实，等反应过来时，她的手上也了张试卷。

不是数学，是理。

右肩膀被人从后拍了一，边慈往左边看，果然是明织。

被抓住现行，明织哇哇叫起来：“你怎么不往右边看啊！”

“路玩多了就不新鲜了。”

边慈将理试卷折成小方块，放兜里，然后又拿了一支笔，明织注意到她的动作，问：“不至于吧你，育课都要学习？”

“反正解散之后也没有事。”

“打羽球啊，思思想去材室借球拍了，解散了你也来呗。”

边慈还在犹豫，明织先一步替她了决定，走她手里的笔，又把兜里的试卷掏来，抛桌肚里，最后搂着边慈的肩膀往教室门外走。

“咱不差这一时半刻，该玩就得玩，死读书会变成呆的。”

明织心直快，边慈本没来得及捂她的嘴。

12班跟何似结伴的几个女生从他们边走过，听到这句话，有两个人直接甩了白，轻嗤：“重班了不起哦。”

边慈叹了一气。

明织还在状况外，莫名被扔了白，过了几秒才反过味来，好笑：“有病吧，我是跟你说话，又没涵他们，这么着急对号座？”

“多人都拿了作业去写的。”这事也分不清对错，边慈只能安抚，“算了，我们走吧。”

好在明织不是小气的人：“你是看大家这么，才拿卷的？”

边慈摇：“我看何似拿了，我就没忍住。”

“又是何似。”明织戳了戳边慈的脑门，恨铁不成钢地问，“她给你蛊啦？你怎么老跟她较劲啊。”

“她成绩比我好，好多人都说一诊过后，她能考2班。”

“所以呢？”明织一雾。

“就……不想输给她。”越说越别扭，边慈打断话题，推着明织的后背往前走，“哎呀你不要问了嘛，上

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