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有教导他们学习的时候,他还有一以前的影

所以,胤礽问他们是否喜跟着太哥哥学习的时候,胤祉第一个就回答喜,他要是回答,必定要拉上四弟弟一起,上书房里现在就他们两位阿哥年岁最接近了,胤祉什么都要拉上胤禛一起。自从大阿哥也成了半参政半没于上书房学习的兄,只剩两个孩们“相依为命”,到哪儿都走一块。胤祉年岁幼,不想被兄们甩得太远,能有机会近距离接哥哥,那再好不过了。

所以胤礽哄着他们:“孤要去找汗阿玛说,孤打算亲自教导两位弟弟科学,到时候你们可要给面,告诉汗阿玛喜孤的教导,这样以后孤就能经常来见你们了。”

康熙不过放了胤礽去玩一天,这孩似乎已经忘记了昨儿刚被父亲教育的事,一会儿让人去御园抓虫,一会儿又亲自跑来说要亲自教导两位弟弟学习“科学”。

帝王皱眉:“你自己还只是个半大孩,能教弟弟们什么?朕倒是还未问你今日又在里折腾了什么,让人去将御园给挖了!”

胤礽:“儿臣在引起弟弟们的兴趣,给他们自然科学的启蒙。”

他将自己今日授课容说了一些给康熙听,解释:“汗阿玛,儿臣有许多新鲜知识,适合孩们学,现在将弟弟们培养培养,以后他们就能知更多的新鲜知识,就能来帮汗阿玛分忧政务。”

“要帮朕分忧政务,有的是先生教授他们,”康熙回绝:“你现在自己还在学习呢!”

“儿臣也是想要通过教弟弟们,自己也‘温故知新’,而且数学、理、化学这些,被古人称呼为格容,是实在的东西,应该被重视起来好好钻研学习的东西,学会了万理才能了解世界,界才能开阔,儿臣不是说四书五经不好,可是学习四书五经不够,治理国家,要让大清繁荣昌盛,需要实事,儿臣从小就是务实的啊!”

胤礽无奈:“汗阿玛自己不也跟着传教士学习那些知识,您让南师傅来教导儿臣,也是为了给儿臣开界,现在儿臣想要教导弟弟们这些,既能与弟弟们联络,还能将小教导的知识教一些给他们……”

康熙定定看了胤礽半晌,挑了挑眉:这是从小就打算培养三阿哥与四阿哥的左膀右臂?

康熙联想到成熟稳重的,又想了想憨憨的胤祉,笨笨的胤禛,这兄弟几人若是联合在太边,岂不是年的皇们都抱成了一团?

帝王脑海中灵光一闪,冷飕飕地问胤礽:“然后等培养了兄弟们,然后你就可以偷懒了是不是?”

胤礽:“……”

“瞧瞧,给朕说准了是不是?”康熙生气了,意识动作就想要抓走梁九功手里的拂尘,哪想到这一回梁九功聚会神没有发呆,帝王用力一抓,那拂尘正牢牢地被他抱在臂弯上。

帝王与梁九功对视,时间仿佛都静止在了这一刻。

胤礽忙解释:“儿臣绝没有躲懒的想法,汗阿玛您不能曲解儿臣的意思,儿很现在说好听一些是为了培养弟弟们,说难听的还不是为了自己以后事需要帮手?”

“朕给你的帮手,现成的你一个不用,倒是自己知力气去培养未来的帮手,”康熙冷笑一声,想要拎起儿,蓦然发现儿

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