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作文是她在这一众试卷里看的最舒服得。不光是
容,还有笔迹,至少看着顺
。
李
珍觉得看完这份试卷,自己似乎又有动力往
改了。
就在李
珍
好继续晃
睛的准备的时候,陡然发现,接
来的这份卷
似乎还不错?卷面整洁,字迹娟秀,
略一扫,每
题都答了,她不禁对这个学生产生了一丝好奇。
看了
名字,魏希,倒是没有听过,可能是别的班的学生。李
珍扬着眉
往
看,越看越满意。
解释词语都解释的很到位,其中有
‘霜飔’解释得比她们商定得答案还要好,连
都写
来了。这
题是解释词语里最难的,基本无人答对,连丁路都答成秋霜,其实是秋风的意思。
一直看到作文,李
珍的
里渐渐
惊喜,这学生的文笔实打实的好,重
是言之有
,让人印象
刻。这次的作文题目是青
,魏希把题目延伸到了自己和对祖国建设上,但又不空
,在一众或单调或空泛的文章里很显惊艳。
李
珍有些惊奇,这么优秀的学生怎么之前没听说过,她 * 抬
看向隔
的语文老师,两人都是教
一的,“你们班有个叫魏希的学生吗?”
“没有啊。”从一堆试卷里抬
的林老师一脸茫然。
第40章 李
珍很惊讶,云溪二中……
李
珍很惊讶, 云溪二中的
一有十五个班,但只有四个语文老师,她和林老师教的班级算多了, 她教五个班, 林老师教四个,另外两位老师一人三个班。
既然林老师说没有, 可能在其他班?可这位叫魏希的同学成绩这么好的话, 没
理没听她们提起过啊。李
珍觉得很疑惑, 恰巧林老师也好奇,“你问我这个
嘛?”
李
珍把桌上的试卷递给林老师,“你看看。”
林老师一开始也没有在意, 但是越往
看,
睛越亮, “这个学生可以啊,怎么之前没有听你们提过。”
李
珍
:“我也纳闷呢,所以才来问你。”
林老师也觉得奇怪,刚好她们四个语文老师位置离得近, 也没有把卷
还给李
珍,而是转
询问起另外两位老师, 然后得到了了一致的回答,她们也没听过。
那这事就奇怪了,就在她们都觉得纳闷的时候,林老师突然咦了一声, 恍然大悟, “上次听说,校
让一个没有读过书的小姑娘来参加我们的考试,不会就是她吧。”
另一个老师觉得不太可能, 质疑
:“确实有听说这件事,但是一个从来没上过学的学生,应该不会写的这么好吧。”
林老师又
:“可我们几个都不认识,这个魏希应该就是被校
介绍来考试的小姑娘,要是在念书上没
天分,孙校
怎么会推荐。”
隔
组的数学老师也突然参与
来,“我怎么听说是数学好,才得了孙老师的青
,把人介绍给校
的。”
看事
越说越
,李
珍忙
:“我们在这猜来猜去也不见得就准,不如等孙老师回来问一问,不就都知
了吗。”
巧的很,李
珍一说完,
去上厕所的孙依云就回来了。一旁看
闹的老师率先
:“孙老师,听说你推荐了一个没上过学的小姑娘来参加期末考。”
孙依云大方承认,“嗯,那小姑娘的天赋很好,虽然没上过学,但是逻辑清晰
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