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升抬眸看了一
班上的
况,了然的
了
。“好,接
来请同学们把生
书翻到第一章 第二节,我们这节课上人的生|
。”
“是!”
“啊~怎么不是隔
班的那个
女老师呀!”班里的男生顿时小声的哀嚎着。
升站在讲台上滔滔不绝,台
的同学表
都十分的怪异,女生要么不翻书,要么翻开了也是目光斜视,
本不怎么敢看那些图。
“同学们这是怎么了?”
升刚走到讲台就瞅见集
低
趴在桌上一脸颓丧的众人,不解
。
“男女生在青
期因为生|
|
|官不同所拥有的变化也不同,例如女生会因卵|
脱离而引发月经的
现,男生也因
的逐渐成熟,会有梦|遗现象的发生。”
升脸上丝毫变化都没有,和
面坐着的已经面红耳赤的同学形成鲜明对比。“请同学们阅读一
一页的文字
容,我
而男生们从起初的尴尬到渐渐
窃耳变得兴奋,不少从不听课的这次也难得兴趣满满。
升目光平静的扫了一
全班,轻咳一声在黑板上写
了人的生|
四个字。
安锦书微微垂眸,嘴角
着一抹浅笑。
当初拿到新书的时候班上的男生就沸腾过一次,韩楚楚还和她吐槽过那些看着
图满脸邪笑的人。
“你们的第一章 第二节是怎么上的?”
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“嗷嗷,因为于老师
了
意外,这个学期的生
课就由我来上了。”
升个
不
,一米七

,他憨憨的站在讲台上对着大家笑了笑。
“好,
面切
正题,请同学们看一
第二节 标题
的两幅
图。左边的是男
的生|
|
|官图,右边的是女
的。”
要知
人的生|
这节主要讲的都是男女生生|
上的不同,重
不在于文字,而在……那让人难以直视的
图……
平时的你对它
答不理,考试的时候就让你
攀不起。
可是现在却要重新上,这位
老师想闹哪样?
“忘了介绍,我在大学的时候是青少年
教育知识科普组的成员。虽然对很多人而言,这节
容是难以启齿的,但我希望大家能够通过这节的
容对自己,甚至对整个青少年时期的你们有个更
的了解。”
“我是你们的新生
老师,叫
升,步步
升的
升。”他转
在黑板上写
自己的名字,每一笔都刚劲有力,
是把粉笔写断了两次。
在全班翘首以盼
,新的生
老师步履缓缓的走来了。
“只是突然换了老师,我们需要适应。”
军绿
的棉服,黑
的西装
,还有用发胶固定的三七发型……明明二十来岁的年纪却有着五六十岁的穿着品味。
安锦书愣了,有些木讷的抬
看着气定神闲站在讲台上随意看了几
书就将书本合上的
升,随即有些不自然的低
嘴角微
。
于老师是个老古板,上到这节很是淡然的直接
过,就跟压
没有这课一样,上辈
教她生
的老师对这节
容也是选择冷
理。
简单地作了自我介绍,他也不敢耽搁
程,低
翻了翻书,“你们的课是上到了第二章 第二节了是吧?”
“……”班里顿时鸦雀无声,大
瞪小
了好一会儿十分默契的低
。
生
课每周并不多,很多人都不重视,但安锦书清晰记得当初理科实验
作时的心酸。
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