本来可以考好成绩的，现在却考不及格，多丢人啊。所以浩宇脆不考试，在面看小说。可是他竟然还有脸走过来大声训斥，你能考100分了是不是。全班人停考试朝浩宇看。浩宇委屈地想哭。反正全班人早知浩宇上课不听，他们对浩宇的态度早就不如以前。可是班主任还有脸给浩宇打个不及格的分数，卷一发来，看到那个红红的刺的分数，角不争气的泪就会来。

再后来，那个分数不是被浩宇皱了，就是被浩宇撕了！

只有一次，班主任在浩宇的作业本上写了一段话，大意是奉劝浩宇不要自一，上课最好认真听讲，否则会后悔一辈，世界上没有后悔药可吃。浩宇没有后悔，浩宇只有恨，这一辈浩宇都恨浩宇初中的班主任。

浩宇继续公开而大胆地在课堂上跟数学老师对，从上课不听演变为作业不，有时考试也不考。数学老师却像没事人儿一样，没有找浩宇谈话。他就让浩宇放任自，自生自灭。一责任都不负，一都没有为人师表的风范。浩宇不知在心里骂了他多少遍！

在那些迷惘的日里，浩宇是一个任的没人关心的孩。浩宇叛逆，一个人和所有人作对，一个人在恨的世界里沉迷堕落，一边把自己的心在文学里蜷缩得更。浩宇的成绩不再优异，因为数学浩宇的排名一再往后，数学也打击了浩宇的学习积极，影响了浩宇其他课的成绩。

浩宇只有把自己的心寄托在文学的世界里，拼命用文字来藉自己委屈迷惘的心灵。老舍的《二》、徐志的诗集、《红旗谱》……一切能得到的资源都被浩宇利用起来。不仅如此，浩宇还抄书，抄好文章，抄好句，不有没有用。浩宇读了《白桦林》散文集第1辑，第2辑，这些丽而隽永的散文在浩宇的心灵上留了很多难以忘怀的东西。浩宇近乎疯狂地整篇整篇抄录那些编辑寄语，它们是智慧的结晶。浩宇摘录了很多彩无比的句。“生命如雨，它看似丽，惬意。实则包了太多的，寒冷，无奈和孤寂。”这对生命有着刻会的句，让浩宇对生命有了更多的理解。浩宇也读到：恨一个人，其实是在伤害自己。因为每天都在恨别人的世界里艰难度日，那是折磨自己，而不是解脱自己。可是浩宇并不因此而原谅了班主任。这辈浩宇永远恨他，因为他把浩宇的一辈都毁了。要不是他，浩宇的数学不会被毁，浩宇的理科不会差，浩宇就不会没有退路而只能去学文科。

浩宇徜徉在文学的世界里，读了很多书。可是浩宇边一个朋友也没有，一个人独来独往，形单影只。

读书成绩优异的时候，心好，人也会放开些，别人也会主动与你往，可是现在读书成绩的优异已经离浩宇远去，浩宇像是被人遗弃的浪猫一样躲在忧伤的角落里。有句话说得不错“人在得意时格会外倾，人在失意时格会倾。”以前浩宇在班里得到大家最多的支持，可自从浩宇公开在数学课上和班主任作对，大家很少有人愿意主动搭理浩宇。每次早上，浩宇一个人排在队伍的最后面。班里有比浩宇个的人。而老师们就在队伍的最后面窃窃私语。