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他经常坐到浩宇
边和一个女生聊天,那个女生有了他经常在晚自习,用手捂着嘴
笑。小乐的话能逗笑一圈人,浩宇也不例外。他是浑
散发着快乐的人,快乐无罪!一个人缺
再大,快乐也会包容他。
说得尽兴的时候,他习惯
地抖着
,脸上挂着笑,
发也随着飘飘,眉飞
舞。他说,初中课堂上有人用脚踢人,他就画了幅漫画,把那个人的脚画
了。说完,自己先哈哈大笑起来。笑声也像他画的脚一样悠
。
小乐知
快乐要靠自己寻找,他的
彩在于他时常快乐。
小鸟也是这样。它们闲暇时停在枝
,鸣转自己清脆的
咙。浩宇不认为他们在聒噪,而
持认为他们在为生命增添快乐。
小乐能侃,有时像麻雀一样说个不停。班里少不了讨厌他的人。可是浩宇佩服的是他的机灵。
政治课上有则故事说,公孙龙牵一匹白
关。把关的人说法令不准带
关。公孙龙说白
不是
,用了诡辩顺利牵
关。老师在讲这则故事的时候,小乐
上蹦
一句,他是男人不是人!
鸟有属于自己的天空,它们在空中飞翔,享受飞翔的快乐。
讨厌的“黑
圈”和
理班主任
在8班的时候,先后有过两位班主任,一男一女,巧合的是两人都教
理。
理在
中一直是浩宇的弱项,所以浩宇对
理老师也不大
冒。两位班主任虽然教书很
,但是都没有给浩宇留
好印象。
分班后拍8班的集
纪念照,是男的作为班主任和浩宇们一起留念。他在照片后面附了一页名单,上面偏偏只漏了浩宇一个人的名字。这件事
,浩宇多少是怪他的。浩宇不相信别人所说的
心,一个活生生的人站在照片上呢,怎么就成了漏网之鱼。浩宇甚至觉得那是他有意为之。要不然为什么单单是浩宇漏了,要么就别在照片后面多此一举,既然
了当然不可以遗漏任何一个人,毕竟这也关系着对一个人的尊重!
浩宇的同桌换了好几个,坐的时间最
的是李风。他人个
并不
,有一次却作为班里篮球队的队员参加比赛,
睛周围有很
的黑
圈,这让他的脸笼罩着一
晦气,可是他非但不晦气,而且还很幸运。他的学习成绩很不错,而且一直在往前冲,和浩宇形成鲜明对比。与此同时,他的
理成绩还不错,接替韩小乐
理课代表。
老师们都欣赏他,上课也经常叫他回答问题。每当这个时候,浩宇就低
,不再看老师,更不会看李风。浩宇们
了很
时间的同桌,还住一个寝室,却并没有说过几句话。可谓
不同不相为谋。
女班主任有一次把浩宇们两个人叫
去谈话。她先表扬了李风一番,可是话峰一转。她看也没正
看浩宇,冷冷地说,“鸿,你这
格将来是吃不开的!”李风
险的笑了
。天底
有这样的老师吗,当着别人的面揭人之短,而且未免太刻薄,太直言不讳了吧!
还有一次,刚刚
行了一次月考。晚自习之前,李风还没来。浩宇正在
作业,女班主任径自向浩宇的位置走过来,问浩宇“鸿,你知
李风这次月考的排名吗?”浩宇不怀好意的说“浩宇又不是他,怎么会知
”。她意味
地“哦”了一声,转
走开了。
女班主任还喜
到男生寝室来逛。那是寝室熄灯前的一段时光。寝室里住了11个人。一回到寝室,他们
他们的事
,或者吃夜宵,或者洗衣服,或者聚在一起聊天。浩宇
浩宇自己的事
,
完后就上床。那是夏天,女班主任见浩宇
上惟独
的地方盖了毯
一角。她就说“鸿这么早睡拉,天气这么
,盖毯
什么啊”浩宇没有回答。李风替浩宇说
“晚上有
凉,可以防止
冒”。这次倒是
激他帮浩宇回答了班主任
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