“那是到底是什么意思啊，你给我说清楚了。”

“……”

“说不说。”

“不说。”

“好，行行行，那我可不你啊，反正我已经决定要这样了，你就好好品尝一番老的厨艺吧。”陈琛摸掌作势，李淮翻开了英语书的后一页，他摇摇，只是笑。

陈琛冷冷瞟了李淮一，然后继续把思绪投到英语课上。

上课丝毫不走神。

那是假的。

在陈琛看来，学习的关键应该是要在最快的时间得到最好的效果 ，成天盯着黑板容易神游太空，只要能把这堂课上的要领记住了，其他都不是什么重要的事了。

李淮终于要跟着陈琛学着去一个乖学生，乖学生的定义就是要上课听课以及要定时作业，二的作业还真的是越来越多了。

陈琛有担心三怎么办，他觉得自己要被作业砸死了。

老师们在课堂上总是调重，然而那么多重一旦集中起来了，那就不存在重了。

为什么？

因为人的脑记忆力实在有限，他们只能记得住那么多。

毕竟大分人都是普通人，普通人的学习方法大分都很死板，他们接受的教育死板，自家私学习的方式也是死板，所以啊一个班级上很容易看见这人。

他们很用功学习，但是学习成绩多就是班上的三十名左右，不好也不坏，可能考个普通大专问题不大，但是若想冲重，几乎是不可能的了，也不能说是因为这类人不够优秀，在陈琛看来，这类人主要是没有找到适合自己的学习方式。

三百六十行，行行状元。

有时候仔细一想，如果真的亲尽全力了，也考不到一个重，那可能真的意味着一件事。

意味着他们可能并不适合在学习这一条路上发展，他们兴许还有其他的优势。

中国的传统教育就是这一太死板，特别是普通家的孩，他们从小到大所接受的教育都是“为学习而生”，就连他们的父母和我老师也是这样教导他们的。

在大分的父母和老师的里，他们就只有这一条路 ，这也被称之为“穷人的路”，穷人家的孩都在等着读书改变命运。

这一分人他们一直刻意地隐藏自我，比方说有的孩他有创作的天赋，但是在他们的父母看来，艺术创作是一条看不见光的路，前路太过黑暗，他们倒也不敢让孩们去冒这个风险，所以他们会据自己上半辈的生活经验对孩们的人生作了一个“理应如此”的决定。

毕竟，大分人都是这样庸俗一生，只要无病无难，便是平凡可贵。

陈琛最近发现了一个很有趣的事。

他在李淮的宿舍里面找到了一本画册。

他是在李淮宿舍睡觉的时候翻人家的衣柜无意中看见的。

陈琛手多多翻开了一页。

他原本以为这不过就是一本空白的画册。

陈琛倒是没想到啊。

这本画册就如同是李淮的学校日记本。

陈琛抱着欣赏的心态翻开了这本画册，本以为画册上画的全是风景，毕竟陈琛也是见过李淮所画的风景图，那是一副山之巅的日画，说起来那幅画现在还在他的房间里，他打算这个周的周末回去把画给挂起来，无奈就是走得太匆忙，他来不及去买相架了。

言归正传，继续说

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>