他的存在对于大多数同学来说，都是无形的伤害。

其实与他了那么久的同学，秦言自然知，超并非不学习，相反，有时候他觉得超可能是班里数一数二勤奋刻苦的人了：他效率惊人，心无旁骛，旁人左思右想的工夫，他就已经把自己条理清晰、字迹清楚的答案写在卷上了，他把旁人开小差，力不集中的时间，全都用在了学习上。

他太过闪亮，又太乐意彰显自己的耀，而其他人，便自然而然的，成了映衬他夺目光芒的砂砾。

秦言扬了扬眉，“我就是知。你敢不敢跟我赌？”

，就是这个意思。

秦言有害臊，他拉上被，捂住自己的脑袋，“还不是你自己非要帮我么！那不算！”

过了几秒钟，秦言又说，“不过啊，我敢跟你打赌，在考之前，来娣铁定不会跟一鸣在一起。”

前些日，秦言因为生病，落了不少东西，元旦三天假期补了大半，现在还剩了小半，只能更加的加班加。

他从来都不是天赋异禀的学生，唯有靠自己的勤奋与努力，才能在这场旷日持久的战争中占据方寸之地。

不同于秦言的谨慎小心，超这个全班第一向来是最擅“拉仇恨”的。

贺嘉时把秦言揽怀里，了他的发，“赌什么？我什么都是你给的，你还想跟我赌什么啊？”

秦言的表有些尴尬，他笑了一，却没说话。

所以，他才能一边副不用功的样，居临地说些惹人厌的话，一边又轻轻松松地考一连串的全班第一。

原本就安静的教室变得更加沉闷，繁重的课业压力，就算了课，学生们也只是安安静静地学习，或是趴在桌面上，补一补匮乏的睡眠。

正因如此，他格外理解同学们脆弱而的自尊心。

贺嘉时把秦言从被里捞来，颇为认真地说，“嗯，那不算，我们秦言什么都自己，最厉害了。”

“要是一鸣告白啊，肯定是要伤心一阵啦。”

课堂上，赵中亚又把超表扬的没边儿，夸他会学习，夸他效率，似乎在赵中亚里，只有像超这样聪明绝、看上去不费灰之力的人，才是值得同学们的学习。

贺嘉时皱着眉看了秦言一，“我跟来娣了一年多的同位，我都不知，你怎么这么肯定？”

元旦结束后，省实验的学生们就开始为期末考试准备了。

而秦言则与他完全相反，甚至，秦言有些太过于在意别人的绪和目光了。他从不会对任何一个向他请教问题的人说一句“太简单了”，更不会肆意显现自己的游刃有余。

超一向奉承“该玩的时候玩，该学的时候学”的学习理念，他一样会因为学习而起个一大早，却不会因为作业熬到夜。在自习课上，他一样会从学到尾，任凭谁在旁边跟他讲话他都不搭理，可大课间的时候，他却一定会到场上、到走廊里，转上一转，回来时，带着一的汗臭味儿，得意洋洋地说，“你们怎么还在学习啊？有什么可学的？”

第66章

“上课也学，自习也学，怎么连课也学啊？”

超最惯常的事，就是在自习课上翻着自己一百四十七八的数学卷，一边看着自己凑而工整的公式和运算，一边用不大却也不小的声音说，“简单，没什么技术量，这卷得平不行。”

不过，超也不在乎秦言有没有讲话，反正他的目的也不是为了与秦言攀谈，他抱着自己的篮球，“噔噔噔”地跑到座位上，又念叨了一句，“这么简单的东西，有什么可学的？”

作者有话说：

每当这个时候，秦言都常常在想，超的确超，可他的，是别人怎么都借鉴不了的。

秦言刚刚挤来的笑容凝固了几秒，他没理会超，只握自己的笔，依然看着手中的练习册。

他是个典型的“理工男”格，随心所，从不在乎别人的绪，甚至有些故意卖的意味。

班里艳羡他的人很多，可厌恶他的人更多。

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一片寂静中，超满是汗的抱着篮球推门来，他往教室里扫了一，嘀咕着，“怎么这么安静？”

贺嘉时一愣，他亲亲秦言的额，“就这样？不打赌也给你洗啊，你生病的时候，哪天不是我给你洗的？”

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秦言笑了几声，“吧唧”两声，用力在贺嘉时脸上亲了两，“你要是输了，就帮我洗一周的袜，怎么样？”

许是因为教室太过寂静，秦言竟听到了超的自言自语，他意识地抬起来，没什么意味，可超却捕捉到了他的目光，于是说，“秦言，你怎么还在学习啊？”