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如果办公室里没有别的老师或者小朋友在,唐纳还会偷偷跟她说,“老师我
你”。
昨天的
坡,此时逆了方向,就成了上坡。
唐纳意识到了,就会跑去跟那些孩
玩。
丁霞如此确定。
每天保底至少一句,上不封
。
丁霞看着他努力的样
,又联想起昨天他面对
坡时的反应,突然心生一计。
“什么
术?”
“拜托!这可是婆婆
的诶!”唐纳理所当然
。
丁霞跑得额
了些细汗,但听到小孩清脆的笑声,她又觉得自己的努力值得了。
“把上坡变成
坡的
术!”
一旦有机会,就还是会单独来陪她。
原本上行本该是吃力的环节,由于大人的助力,竟真让人产生了一
错位
坡的
觉!
唐纳没再细问,乖乖听话把
像昨天一样伸直,没有够到踏板,也没有
碰地面。
“怎么变?”
对于骑自行车的人来说,最快乐的事就是遇到
坡。
也许是最近,唐纳的重心过多地放到了自己的
上,不知不觉间,丁霞总能
受到……
她绕到小孩
后,抓住小孩的后座,把蜗
上爬的唐纳困在了原地。
丁霞没想到,唐纳的这一系列行为,居然一直保持了
去。
班上有些小朋友吃醋了。
“纳纳,老师给你变一个
术好不好?”丁霞狡黠一笑。
她想,这也正是这个孩
努力满足自己,想听到自己笑声之后的
受吧!
“嗯?”唐纳疑惑地转回
。
本以为孩
只是突发奇想,要临时给她特殊关
。
唐纳是她全新的氟西汀。
上课时帮忙维持秩序,
课时有事没事就来办公室找她笑嘻嘻,和她贴贴。
不过唐纳这个孩
,遇到上坡的时候,似乎也没有多懊恼。
“哈哈哈哈哈,知
啦!”
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那么最烦人的事,就是遇到上坡。
虽然吃醋,崽崽们却也不会伤害她。
不过,似乎像她一样依赖着唐纳的人,还有很多。
哪怕这个人只是个孩
。
笑弯了
睛,“纳纳怎么这么聪明啊?”
丁霞承认,在都市里独自打拼,饶是自以为练就了一副金刚不坏之躯,依旧会在独
时
到空乏。
一老一小护送着完全不需要“被接送”的老师,继续前往幼儿园的方向。
“你把
伸直!”
或者说,尤其这个人,还只是个孩
。
不
是班级
大多数男孩
,还是跟唐纳关系更为
密的
树小队。
此时的孩
因为新鲜的刺激
,
兴得放声大笑起来。
丁霞知
孩
们的心思,被可
得没脾气,只能适当提醒唐纳这个“小海王”,要
到雨
均沾。
小孩一个人吭哧吭哧地蹬着踏板,小
随着用力一怂一怂,却愣是不开
主动向大人求助。
接着,丁霞扶着车后座,猛地推动奔跑!
但如果能有一个人
现,事无
细地给予关怀,无时不刻地提供能量,真的能让她
觉到:生活,是会好转起来的。
雷打不动地早晚接送上
班,外婆还给带三餐。
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