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江南书院士林里对讨论辩论基本上不会就朝廷的
政策来
行讨论辩论,而更多的是经义上的辩论,或者说即便是有时政讨论,那也更多地是对某些风气和现象的批评和攻讦,绝大多数都是局限于某些个人的行为和风气,而非
政策。
但今日缪昌期却看到了截然不同的另一面。
这青檀书院都已经开始
这
“大事儿”了,当然不把江南书院的那些“清谈”放在
里了。
但是当双方迅疾就开中法的利弊得失展开激烈辩论时,朱国祯和缪昌期才意识到自己还是小看了齐永泰和官应震的政治智慧。
这
设置和规则简直太不可思议了,但正如冯紫英在介绍中所谈到的那样,这样可以最大限度的激发学
们的临场机变能力,同时也要让他们明白很多问题和事
的两面
。
当这些规则被公布并解读之后,立即就在场
引起了
大的震动。
朱国祯却不像缪昌期想的那么狭隘,可以说这一次辩论给他带来的震动也相当大,但是之前他就已经有一些心理准备。
但对向来自崇正、通惠和叠翠这些书院的教谕和学
们来说,这就简直颠覆了他们的思维,甚至无法想象居然还可以用这样一
方式来
行辩论。
齐永泰和官应震这是要
什么?质疑朝廷政策的制定和执行?
朱国祯和缪昌期脸
都变了。
不偏不倚,运筹帷幄之中,作为仲裁组的组
,齐永泰不断的用他的权威来调整这辩论的力度和
度,让辩论双方不至于将矛
指向朝廷,而只是就事论事,讨论开中法本

存在的问题。
但是朱国祯开始也只想到是不是齐永泰准备在方式上有所变化创新,未曾想到齐永泰居然敢如此破釜沉舟,行这般创举,彻底颠覆了一般人所能想象得到的辩论。
这也意味着你无法
照你自己
心可能认定的那个答案或者结果去辩论,而必须要
照比赛设定的规则来答辩。
当冯紫英介绍完规则,再由齐永泰介绍完莅临的嘉宾只会,宣布开始
题,第一
题被
来之后,整个会场更是被震撼得全场无语。
难怪齐永泰在与自己争论中屡屡抨击江南士林崇尚清谈不务实际,难怪官应震与自己的对话中认为江南书院只会读死书,教
来的都是些只懂之乎者也的迂夫
,哪怕是考中举人
士,也难以胜任
仕后的职务。
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江南书院也有学业讨论甚至辩论,但是绝对不是这样的。
不得不承认,自己在这方面的魄力不如对方。
这
新奇的设置更让他们觉得不可思议,而还有更不可思议的是居然不确定是是谁来负责正面或者反面,要由他们自己
中之后才知
。
也就是说,这是在为朝廷寻找问题的
源,
而为朝廷
谋划策,提
可兹利用的方略。
可这还不是最震撼的。
这个齐永泰是要
什么?要翻天么?这太不可思议了,朝廷难
就坐视不
?
也就是说东园要力图证明开中法的优势和有利之
,失去开中法,大周的战略将会受到哪些不利影响,甚至会波及整个大周朝廷的稳定。
第一
题便是大周盐制之开中法的利弊得失,或者说就是正反两方面来阐释开中法对大周九边战略乃至朝廷盐政的影响。
西园
到了反方,东园
到了正方。
他了解齐永泰这个人,这个人是一个彻
彻尾的务实主义者,极其厌恶空谈,而这
辩论照理说应该是齐永泰所反对的,但是现在却成了他主动来推动,所以当时朱国祯就有些怀疑。
青檀书院胆大若斯?!
青檀书院的学生们还要好一些,毕竟他们都已经见识过这
规则了,他们
兴趣的只是要在十
辩论题中来
取,而非以前那样只设定一
题需要选择正反而已,而这一次就意味着还有更多的变数和不确定
了。
缪昌期脸
晴不定,他不知
该如何评价这样的辩论大赛,或者说他的脑瓜
里也像上午王永光被汤宾尹来那么一
时给
得嗡嗡的,甚至有
儿丧失了思考的能力。
他们俩能想到的第一印象就是如此,这是要公开挑衅朝廷和质疑朝廷法度了么?
同样西园要竭力把开中法不利的一面暴
来,让仲裁组了解开中法带来的
大危害和不利,以及可以用那些手段和方式来改良甚至取代。
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