“同质化和共鸣啊……”

他总觉，这些学生是被他坑了。

而这一次的景象，又是不同！

那么，法宝未成，丹药未成，便不可能打破桎梏！

两件糙的法宝虚影，现在他前。

“原来如此！原来如此！”

也是他布置给华国学生的初中毕业作品。

不仅仅是因果上，更是事实上！

前的一切，依然致，依然是

“数学在蓝星是基础科学，是对事的象结构和模式行描述的学科，所以是形式科学！”

因果开始回朔，一切的源现在他面前。

“卷吧！卷吧！”徐吉说。

“数学大、数学神通的存在，使得其不仅仅是形式，更是实际，还是可以直接涉事的法、神通！”

“所以，那些学生的金丹凝聚才如此艰难！”

于是，天人应开始了。

通天教主睁开睛。

……

徐吉为他的学生们默哀了半秒钟。

他再次了老神仙过去记忆中的那个古老。

卡在筑基巅峰，固然让这些学生凝聚金丹极为困难。

上万学生，每个人都被卡在筑基巅峰，每一个人都在祭炼和琢磨着差不多的事。

“他们不仅仅要修炼、积累、完成质变！”

只要就班的学习、修炼来自蓝星的中数学与理，自然而然就会金丹圆满。

“但在这个神话世界却非如此！”

既然他们在将华国当成法宝、丹药祭炼。

如此一来，三五十年，或者两三百年后，神话世界玩VR，是不是可以期待一了？

“中考、考，决定人生命运！”

“还需整的突破！”

柳树-华国-学生，彼此共振着，成为了一个整。

“蓝星的数学，需要人来运用，才能发挥她的力量！”

“使之变成一个恒定在华国统之中的大型阵法！”

中考已经要恒定一个大型的珠算并联术了，并要通过这个大阵，将柳树、华国、法宝联系在一起。

再加上这些学生遍布了整个华国的上上，参与到方方面面的事中去。

加上他们和柳树之间的因果关系。

考呢？

“修士可以直接使用法的伟力，过中间步骤，直接以我为主！”

“譬如运用数学来计算弹、设计飞机、建设工程……”

于是，徐吉心安理得的将华国的事放到一旁。

换而言之，未来的华国，会卷的厉害啊！

他终于知了很多事的原因。

但另一个方面，一旦突破，元婴之前，当是到渠成，不存在任何障碍。

他盘膝坐，拿起皂黑的神剑。

徐吉忍不住的扶额叹息一声：“我还以为是数学大本的原因呢！“

“卷的越厉害越好！”

不然，他们早就凝聚金丹成功！

就像蓝星一般，80后的课本，比90后的简单，90后的课本又比00后简单。

华国学生三年都无人能凝聚金丹的缘故也找到了！

“这便使得数学大，不可避免的与其他大一般，都需要一个过程，量变到质变的过程！”

可不得祭炼一个晶？

看着前的事，徐吉的童开始旋转。

正是昔日徐吉彷照着老神仙之中的宝，然后照着蓝星的广播塔、电信塔、收音机、电报机的原理，以数学神通祭炼来的两件准法宝。

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“看来，以后的华国学生，恐怕要和蓝星的学生一样了……”

同时，也得完成相同的毕业作品。

“可怕！”

他大约能知，未来会发生了。

轻轻一拍，剑鞘上一片青荷飘起，落童。

“但在神话世界，却可以省却这些步骤！”

无数因果线纷飞。

于是，他的手指轻轻掐动。

“更需要将珠算并联术，祭炼完成！”

“不对！”他指掐动：“也有数学本的缘故！”

不过，祸兮福所倚福兮祸所伏。

徐吉猜测，一批的初中生想要升中，大抵也要和现在的中生一样，找到一个类似珠算并联术这样的东西，完成与柳树、华国之间的共振，将之祭炼来。