装的?为什装?不想上课?但他平时上课不怎听，去不去没差啊?况且烧怎装，今早摸他额，总不生理反应都伪造

似乎知他在想什，边的男生不疾不徐回复。

[路窦：用袋捂的。]

雪郁沉默少许，好声好气问：你为什要装病，还跑去别人宿舍。

[路窦：昨晚我检查完楼层回来，听到对门有脚步，很近，就在门边，像有人刚去，所有怀疑，但有人在不好查，要想个留在宿舍楼，还不让人起疑的办。]

所装病留在宿舍楼，是想查对门宿舍?为什不提前告诉他?他要是知，就不张，急着要去找医务室开药。

雪郁生这个疑惑，这样问了。

[路窦：告诉你?我是怕别人不知我是装的吗。]

[路窦：胆小，遇事抖睫，多说两句都要哭似的，搞得别人还要反过来安你。]

后面这句单指他。

天张扬的男生，措辞不蓄、敛，就差开门布公说他不上用。

甚至恶劣地，谈不上好意地，预演起他的反应。

[路窦：要是让你事先知，你去和方识许请假的时候怎?着两个膝盖，句话顿两，说我、我来给路窦请个假?]

[路窦：不知的为你是被我压榨欺负了，去求救的。]

雪郁：

雪郁看到样东西，生与相关的反应，总要慢上拍，所他还没觉到耻恼、夸张，几条消息就唰唰撤回，变成画风全然迥异的句。

[路窦：你不是想吃麻辣?晚上吃。]

于是他看着这行字，忘记了前面的话，欣然回复好。

在雪郁击送的刻，他们正好到了教务。

里面没有人，在靠近墙角的块空地，摞着个个山包似的书本，用纸和绳捆包着，每摞上面都写着属于哪个班级。

雪郁还在张望，与他相挨的、路寡言的男生，忽然主动开问：你在和谁聊天?

声音就在，可是于育阶段，有嘶哑。

问完，柏复便有些后悔：抱歉，是不是有唐突了?我就是看你直低看手机，有好奇，毕竟现在学生都在上课。

雪郁摇摇，面不改小声说：和校的朋友。

柏复了然地了颌，镜片后的睛垂落，显得文静到有丝懦弱，他看向墙角的书堆，：我先去找我们班的书了。

雪郁嗯了声：我帮你起找。

他和柏复分工合作朝不同的方向走去，正要低找，手机又震动了，雪郁怕错过什，拿手机。

[路窦：这是不是你的

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