危险区域，因此即使识别自己的真，也很难对自己造成影响。

如此，雷洛提倡的全新一代学者教育系，便是以认知某自然能量为过程，不断化，达到认知里世界法则之力，成为四级先驱者为目的，开始的学习教育。

即雷洛所提倡的，过程不重要，结果终归同途！

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>

经过这么时间以来雷洛的频繁赠送，他手中存货已经寥寥无几。

“这是！？”

而学者们想要以改变自生磁场，通过模拟的方式完成法则之力认知，虽说也不是不可能，但无疑是举步维艰，困难绝。

黑尓文短暂不解后，猛然察觉到了其中的信息。

气。

而从各阶段学者阶后获得的能力看，也几乎没有和化奥义与自然规律知识产生必然的联系，也就是说，不论以任何手段方式，包括雷洛的星化手段，只要能够获得相应等级学者的阶能力，便算是完成了化。

除非耗费蛮时间，依靠大量才华智慧惊才艳艳学者耗费毕生力，前赴后继，将这条充满困难坎坷的山岳阻碍，生生劈开一条路，完善这条化路系。

“我已经确认了你的份，你把如此重要东西给我，说吧，你来这里的目的，我可不

直奔最终目标，通过对于法则之力的认知程度，不断！

五级泰斗，实质掌握法则之力。

学者们所接到的生们，掌握法则之力的方式只有两。

正是一个真空固化了法则之力的玻璃瓶。

三级超凡学者，以导材料为辅助，将实质化的自然能量扩展为真之力。

雷洛低沉：“这是我及到的五级生利用法则之力的门槛，我将它命名为泰斗之境。”

他目光一凝，一抹难以掩饰的震惊，几乎不于发现雷洛真的震撼。

黑尓文凝重之看向雷洛。

这些都是题外。

这谈何容易。

雷洛对于学术界第二次黄金时代的改革，除了法则武外，要从学者们学习利用能量的方式开始。

学术界第一次黄金时代之后的学者，遵循着自然规律、化奥义等学术知识规划，以改变自生磁的方式，模拟其他生和自然规律，行自我化的过程。

但是，这位黑尓文院竟然当着自己的面，指自己的真，这对于雷洛的震撼当真是难以言明。

这一刻，这位院在雷洛心目中的度，简直是堪比西西里和邪术客的存在，乃是雷洛也要极力避免冲突的存在。

一是通过信仰，一是通过使命，绝不是学者通过模拟能够获得本质法则之力的。

面晴不定了好一会儿后，雷洛才控制好了自己的绪。

二级奥义学者，度利用自然能量，在表铸成实质化保护罩。

如此，雷洛也就在学术界提了全新的学习过程。

任何能量，都只是法则之力表象化后的外溢而已。

一级自然学者，初步受到自然中的能量。

纵观学者的等级划分制度，虽说乃是以证书考决定地位，但可以肯定的是，没有相应等级的力量，就绝对不可能完成相应等级考任务。

在这个世界。

但这样的化过程，会现一个天然的门槛，那就是对于法则之力的认知！

雷洛不动声，取了一个玻璃瓶。

四级先驱者，初步掌握法则之力。