犹未尽。

沈继军看向题目，许童写的是：我的沈叔叔。

沈叔叔这三个字用双引号引着，沈继军一便明白了，老师问他是不是沈叔叔的原因。

原来是写了他。

作者有话说：

第173章

这还是褚凤霞第一次见沈继军如此动容。

他的圈都是红的, 没说什么，只是把作文拿给褚凤霞看，“你还是自己看吧, 我不知要怎么和你说。”

褚凤霞拿着许童的试卷, 作文里描写的沈叔叔，是沈继军但又不是沈继军。

许童写的每一个字, 每一个动作, 每一个表, 都是沈继军平时的样。可是在褚凤霞看来, 很多东西, 又不是她里的沈继军。或者说，不是她能受到的沈继军。

从许童的描写中，褚凤霞能受到在他心里沈继军是什么样的。

虽然描写的篇幅不, 但是褚凤霞透过文字可以觉到在许童的心里，沈继军并不仅仅是叔叔, 许童是把他当自己的爸爸来看待, 只不过他称呼的时候是叔叔而已。

褚凤霞着泪把许童的作文看完后, 转面对沈继军时，沈继军走过来，抱住了她。

两人抱在一起，不需要说话，但是已经完全明白对方的心意。

许久, 褚凤霞在沈继军的耳边：“谢谢你。”

沈继军也有些哽咽了, 他微微了一，“我也是。”

等着两人都平复了心, 褚凤霞便去书房找许童。

许童正拿着直尺和铅笔在一张纸上画着格。

褚凤霞站在门问：“我能来吗？”

“请, 凤霞女士。”

褚凤霞就笑了, “你这是跟谁学的？”

“电视上。”许童转看他妈，“你猜我在什么。”

褚凤霞看了一，见许童已经画了很多小格，便：“画画？”

“不是。这里面是要写字的。”许童指着前面的大一些的格说，然后又指向后面的小格，“这些是要打对号的，当然，也可以画小星星。”

褚凤霞有些明白了，立刻问：“这一排是要写日期？”

许童立刻睁大了睛，对着褚凤霞比了一个大拇指。

“那这是计划表？”

“太对了。妈，你可真聪明。我就是在计划表。”

“可以啊。”褚凤霞说：“你竟然自己想着计划了。”

“沈叔叔说的，今天从学校回来的时候，沈叔叔教我一句话，叫‘凡事预则立、不预则废’，然后我就想着，我也要个计划，这个寒假才能不会白白浪费掉。”

“很好。”褚凤霞，“你自己制定，然后自己执行，比家制让你什么，要好很多。不过，我提个建议，要劳逸结合，学习和运动每天都要有。”