徐芬被问得有心虚，但她转念一想，段晓英刚才还嘱咐说如果有人问起怎么回事，就回答说她儿是被段晓英选上的。

她们两个当事人不说，外人怎么会知实际况？而且都去了……徐芬很快转过弯，一脸得意：“你懂什么！段老师现在让我儿上台，是因为她想给大家个惊喜，反正我儿歌唱得好，比别人晚一两个星期练习也不会拖后！”

徐芬刚说完大话，就看到了从空地那慢慢悠悠走来的苏婷，赶忙举起手冲人挥舞起来，以至于远远看到她的动作的苏婷停住脚步，一雾地想：

徐芬是在招呼她？

以及，她们有那么熟吗？

苏婷的疑惑很快有了解释，刚走到游乐场旁边，她就听到徐芬兴采烈说：“我儿也要参加合唱节目了，六一当天要跟你们家小焱一起上台表演。”

贺焱参加的是合唱节目，表演人员多达十几，占全班学生的三分之一，所以苏婷不太明白徐芬为什么会这么兴奋。

也许是孩第一次上台？

这么想着，苏婷迟疑：“恭喜？”

“同喜同喜。”徐芬乐呵呵说完，话音一转，“不过我们家小明跟贺焱况不一样，因为歌唱得好，怕打击其他参加节目的同学的自信心，所以段老师今天才跟我说想让我儿参加节目。”

苏婷觉得这个逻辑不太对，虽然这只是一次儿童联会，但队领导都会来看，学校领导和老师肯定希望表演效果能达到最佳。

为了其他同学的自信心，而打压有能力的学生，以至于节目效果无法达到最佳，这合理吗？

徐芬还在：“虽然比其他孩晚一星期练习，但我相信我儿一定能带领其他同学，让这个节目成为联会上最受迎的节目。”

苏婷：“……你兴就好。”

……

虽然苏婷觉得徐芬无缘无故跑到她面前炫耀的行为很无聊，但她的确因此提了对贺焱在联会上表演节目的关注。

中午吃着饭，她突然问：“你们最近练的怎么样？”

“什么？”贺焱一时没反应过来。

“儿童节要表演的节目啊，你们排练的还顺利吗？歌词你都记熟了吗？会唱了吗？”

贺焱顿时来了神，信心满满地说：“歌词我当然记熟了啊，我是参加表演的同学里，第一个记熟歌词的！而且王老师昨天还夸我了，说我是同学里唱得最好的，她还问我要不要站在最前面领唱。”

“哇，你这么厉害？”苏婷惊讶问，“你答应领唱了吗？”

一个人站一排多显啊，他嘛不答应？贺焱嗯嗯：“到时候我们一上台，爸爸妈妈你们第一就能看到我了哦。”

苏婷早就发现了，贺焱嘴上不说，但心里很喜风，也非常愿意表现自己，就像领唱这件事，她想到上台后所有人都会看着她就觉得不自在，贺焱却很享受这注目。

用后世的行词，贺焱这格就是典型的社症，没带怕的。

这么一想，面前的小家伙和原著龙傲天的形象渐渐重合，虽然原著总说贺焱低调，不喜风，但龙傲天嘛，哪有真低调的，他站在哪都会成为人群中的焦。

苏婷捧场地说：“到时候我举个牌带过去，给你应援。”

“应援是什么？”贺焱问。

“就是……”苏婷想了想说，“给你加油打气，你在上面唱歌，我在面举着牌给你助威，应援词就写，‘三火三火，一定会火’。”

贺焱哦哦表示明白，顿了又问：“为什么写三火？”

“你叫贺焱，炎字拆开三个火，三火不就是你吗？”苏婷一本正经，“这应援词，一要押韵，押韵才能顺，二要有气势，你念一遍我刚才说的应援词，是不是既顺，又有气势？”

“三火三火，一定会火！”贺焱重复完应援词，歪着脑袋说，“好像是哦。”

苏婷笑呵呵地说：“是吧，就这么说定了，我到时候让你爸找块板，写上应援词去给你加油，

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