十月初，暑气尚未完全退去，乾燥温的风扑在脸上，不禁让人觉得有些呼困难。

放学后的校园里，几位工友正在修剪场周围的圃，机运转的嘈杂声音响彻整个运动场，却不减在球场打球的学生们的兴致，即使早已大汗淋漓，也依旧笑容满面地争夺着那颗跃的球。

篮球与地面碰撞时所发的「咚咚」声，伴随着躁动的空气和青草的味，窜蒋思涵的耳鼻之中。

她横躺在运动场一隅的椅上，双手叉枕在脑后，用看了一半的书遮挡在脸上，避免夕的光芒直，闭目养神。

加阅读社至今将近一个月，社团活动的容无非是阅读和心得报告之类，即使有人利用社团时间唸书刷题，在不妨碍其他社员的前提之，社也不会多说什么。

总的来说，是个十分轻松且自由的社团，正好与蒋思涵嫌麻烦的格相契合，唯一让她有怨言的一，就是整学期来，必须缴固定分数的心得报告这件事。

几个星期看完一本书虽然不是什么难事，但是要她从自己的脑壳里挤一篇文章可就难如登天了。

也许是因为个太过松散，不怎么去记忆的缘故，期来，大脑也就渐渐和她的个同化，只要是她没有刻意想记住什么东西，脑海里就不会留一痕跡。因此每当她闔上一本书时，书本的容也会像是重新被锁书页中似地，从她的大脑离，空一块又一块的位置。

彷彿那些位置早已是预定席，只为了适合的讯息而存在。

她无法记住书本的容，也因为麻烦而不想费力气去记忆，毕竟这都只是无关要的事，所以对她而言，写心得报告就是一件无中生有的活儿，必须从一片空白中创造东西，然后将其转化为文字。

她又不是造主，这事怎么可能啊。

这时，一声响从不远幽幽传来，引起了蒋思涵的注意。她把书从脸上移开，半睁开双专注地聆听。

「这是……法国号？」她坐起，将书籤夹书中后，微仰起、竖起耳朵寻找声音的来源。

从音判断，应该是法国号所发的声音没错，但是因为奏人的技术问题，没能把法国号温柔和的音展现来，反而像是勉用一个个破碎音符拼凑而成的声音。

与其说是这是一段旋律，说是噪音似乎更为贴切，但这位奏者，仍持不懈地用这不成样的声音，磕磕绊绊地持续着演奏。

儘如此，蒋思涵眉也没皱一，静静坐在椅上倾听这个声音，直到奏人停止演奏，她才起离开。

那是她第一次在校园里听见这个声音，却不是唯一一次。

每当她不想太早回家，或是想在学校唸书或书写心得报告时，她都会在学校找地方待，所以隔三岔五就会在放学时间往运动场跑，久而久之，那里的椅就变成她习惯的位置。

对此，庄郁凡曾经问她为什么不去图书馆，或是留在教室就好，而她的回答是：因为那里太过安静了。

虽然庄郁凡当的表，明显是在质疑这理由的可信度，但蒋思涵不想再多解释什么，便自顾自地走掉。

要给一个的理由，她其实自己也不清楚，就是觉得待在毫无声音的地方，会让她浑不自在。

这天，那个声音再次乘着晚风来到蒋思涵边，但是她却不像前几次那样无动于衷，而是蹙起眉，用力闔上书本从椅上坐了起来。

听了数週同样的声音，终于能够由断断续续的音符中拼凑旋律，但是音技巧却一步都没有，使得蒋思涵愈听愈不耐，仅有的理智也随着时间逝被消磨殆尽。

她起收拾东西，把书包随意背在肩上循着声音走，从运动场走某一栋教学大楼，再自一楼向上攀升，声音逐渐清晰，却也愈发不堪耳，使得对声音的她不得不摀住耳朵。

来到四楼的教室，蒋思涵抬看向钉在门上的板。似乎已有很一段时间未重新装修似地，板几乎被脏污覆盖，连本是白底的字都爬满了黑斑，但仍然能够隐约辨识「音乐教室」四字的廓。

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