两个孩顺着她手指的方向看去，那里是冰场四个角落之一。

“行不是要满场吗？”小男孩显得更好奇更大胆。

“想要满场先得在角落里好才行，这么大的冰场其实都是由这些小角落组成的，来吧。”

这些孩都刚刚开始冰训练，只是在练习各简单的压步和步伐，完全没有接稍微有难度的任何训练，就像一张刚画了几笔的白纸，何翩然完全不知该教什么，只能照陈教练以前教自己行的方法来，当然，这也是世界上最主、甚至可以称为唯一的行训练方法。

但选择练的人却特别少。

因为这方法枯燥得就像跑或者竞走运动员一样，都是无数次在重复着相同的动作。

“你说，会不会对于他们来说太枯燥了？”孩们都过去后，何翩然低声问抱臂站在一旁的夏天。

夏天漫不经心地回答，“这苦都吃不了那不如现在就去找瓦莱好了，行都不好的人才会像兔一样没完没了的发无可用的运动神经。”

何翩然噗嗤一声笑了来。

夏天的毒，瓦莱的犷，这两个人还真是永远不改自己的本。

到角落里，两个孩都茫然的看着自己年轻的新教练，简单的自我介绍后，何翩然知了男孩叫拉斐尔，女孩叫克洛伊，两个人刚刚学习样冰不到半年，都是初学者中的初学者。

“你们为什么想学行呢？”何翩然问。

“什么是行？”克洛伊发不好行的英文说法，“我不知，我只知我好喜你！你在冰上好漂亮！你是奥运冠军啊！”

“行都不知！”拉斐尔鄙夷地看了洋溢兴奋的小女孩，清了清嗓，“行就是用力，的越快越好。”

果然小孩的想法都很奇怪，但也很可，何翩然笑着说：“不是的，行不是那么简单的一个词，这个技术用语包很多东西，可以说能够影响技术分和艺术分两大方面，是裁判在评判比赛时最重要的标准，但是练习起来不是那么有趣。”

说到这里的时候，冰场中央的瓦娜组正发阵阵加油喝彩与笑声。

两个孩好奇的看了，又上迫自己聚会神盯着前的教练。

何翩然有尴尬，觉得自己可能说的太沉闷了，于是拍拍手，“你们练过基本图形吧？有没有练到转三步伐？”

“有！”两个孩异同声。

“那好，现在看我演示一我们要怎么练习。”说完何翩然选好位置，单脚画弧，三分之二圈后开始改变轨迹，用一个转三步的痕迹将圆圈连在一起，组成一个完整图案，“就是这个，你们先画一个圆，然后再用转三步伐连起来，让整个圆完整起来。”

夏天一个人在冰面上逡巡，正在试着些发力的动作调整，瞥见何翩然刚才的的图形后，不由挑眉。图案异常清晰，足见刃完，最重要的是，何翩然时轻松潇洒一蹴而就，单无助力，简直神化。

两个孩吃力的模仿，最后总算了两个连接上的圆圈，何翩然检查后，“很好，那么现在，你们照之前行的轨迹，努力到完全重合，分毫不差，刚开始很有困难，但慢慢尝试就好，不用急。”

“就这样吗？”克洛伊问，“不断重复，和之前的圆圈重合？”

何翩然颔首说：“是的，就是这样，每天都要重复，不同的步伐不同的图案，从你们这个年纪开始，直到退役。”

两个孩面面相觑，拉斐尔抢先开：“风扇教练，

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