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大概因为是第一节课,所以教室
的人数连一隻手都数不满。
李雁茹直接走到了先前几堂课习惯坐的位置。
儘
大学已经没有像
中一样有自己的固定位置,但是上同一堂课的人总会有
默契,见同一个人坐在同一个位置几次后便不太会去佔那个位置,久了就会大致固定
来,老师甚至可以从坐的地方来记住那个人。
李雁茹坐在第六排的中央靠左,这个距离不论是白板还是投影萤幕都可以看得很清楚,不怕漏掉了考
,偶尔开小差打瞌睡也不容易被发现。
坐定后,她拿
了包包里的书,开始认真地阅读,那是一本关于基础乐理的书。
她虽然考上了这所大学,但是准备考试时她只是遵照补习班的安排,把经常考的东西背
、练熟,很多
中时就念音乐班的学生会学的
容,甚至被认为是非常基础的东西,她都没有系统地学过。
所以在确定考上后,她特地向补习班
音乐班的学生打听了学校教的东西,也上网搜寻大学各年级的课程,在暑假时一
一滴补起来。不过没有老师指导,东西又很多,加上
中积累许久的压力终于得到解放,因此没能在假期
把全
补齐,只好趁着开学,事
还不多时收心唸书。
上课前十分鐘,教室的人渐渐多了起来。
这门课是不分年级又跨科的通识课,所以有些是认识几年了的
年级学生,当然也有已经熟识的一年级学生,总之左右不乏聊天和笑闹的声音,但是李雁茹早已习惯在吵闹中独立于自己的世界,所以并不怎么受影响。
老师在鐘响前几分鐘踏
教室,打开电脑与投影机,在讲桌上准备今天要使用的讲义。
李雁茹只是看了一
就收回视线,一瞬间扫到了距离她两个位置、趴在桌上的女学生。印象中,和前面几堂课坐在那个位置的人似乎不一样。
女学生半背对着她,黑发顺着
的弧度盖在背上,一些落在了桌面,像蜿蜒的黑
河
。
虽然看不见脸,李雁茹却有
这么漂亮的
发,主人应该是个
人的
觉,只是是个从
来到现在一直在睡的睡
人。而且,不知
是为了可以快
睡觉,还是个
本就如此大而化之,她的包包没有立起来放好,而是随意地让它横躺在两人之间的座位上,几乎一个包就佔了两人分的位置。
不过李雁茹也就是看过去,毕竟对方没有真的影响到她,她也无权
涉对方的自由。
鐘声响起,教室里的人纷纷坐定,老师也宣布开始上课,李雁茹这才收起书本拿
该堂课的课本和笔记。
一旁的女学生依然趴在桌上没有动静,李雁茹用馀光观察了一会儿,坐在她附近的人似乎没有要叫醒她的意思,李雁茹只得在
心叹了
气,伸手拍了拍她的肩膀,直到
觉她有反应。
女学生缓慢地坐直
,一边用手把
发扎
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