夏有才不禁笑了声：“人家平平安安有妈妈教，你教它算什么事啊？再说了，你教得好吗？”

“教不好也得教，”徐壮实弯腰把挽了起来，“幺幺不教，不教，金也不教，我要是再不教，平平安安大后就成小笨啦！”

夏瑶抿了嘴，哭笑不得：“我也想教啊，可我自己都不会爬树，你让我咋教？”

一听这话，徐壮实更兴了，“那快吃呀，一会我一块教你们！”

徐壮实特别当小老师，有他在，夏瑶觉幺幺肩膀上的担都轻了。

幺幺第一次当妈妈没有什么耐心，不是教走路还是教翻，都是三分钟度，教不了多久就不耐烦了，有时候还会被安安那一脸懵的表气得原地打，被平平跑叫的吵闹气得动手发飙。

倒是徐壮实不厌其烦，手把手地教它们一遍又一遍，隔三差五还来个临时查，检测一它们的学习成果。

在徐壮实的促，夏瑶又扒拉了几饭便跟着他了山。

路上，夏瑶叮嘱他：“你别急着教，让先幺幺教它们，毕竟它是平平安安的妈妈，总要亲自教它们一些本事。”

人教来的和母亲教来的到底是不一样，人类和熊猫的构造不同，幺幺教得方法肯定是最适合平平和安安的。

“幺幺不愿意教怎么办？”徐壮实问，“幺幺最近可懒啦，除了喂就是跟它们睡觉，要不就是自己去玩，总把平平安安丢在山里，很少教它们爬树。”

夏瑶解释说：“可能是觉得它们太小？也可能是担心它们摔着？你放心，当妈妈的肯定更了解自己的孩。”

有徐壮实帮着教自然是好，不过夏瑶还是觉得照幺幺的节奏更适合。

母为主、人工为辅，这样的教养方式才会更科学。

“恩恩！我知啦！”

这次，徐壮实是真的听懂了。

大概就像是妈妈教育自己的方式一样吧，从来不会要求他什么特别难的题，就算弟弟的家老师偶尔给他辅导，也只是教一些简单的加减法。

所以，他懂哒~

“哇哇！”

“哇哇！”

山，平平和安安互相叫个不停。四个月大的它们正是调好动的时候，你撞我一、我推你一，玩得不亦乐乎。偶尔还会跟黑妞和金一起玩老鹰抓小的游戏，只是它们的个如今都比金大了，玩不了一会害怕受伤的金就会逃到树上。

孩们力充沛，玩一天也不觉得累，幺幺可不一样，被它们折腾一会脑瓜就嗡嗡作响，不得不跑到树上睡大觉放松一。

“幺幺？别睡啦，你都睡一午了，”徐壮实双夹住树，一只手抱着树，另一只手轻轻戳了幺幺的，苦婆心，“该教平平安安爬树啦。”

“嗯！”

趴在树杈上的幺幺蹬了，不兴地哼了一声。

仰看着爬得有六七米的徐壮实，夏瑶不放心地促他：“你快来，万一摔着你妈又要担心了！”

“我没事。”

徐壮实调整着两条的位置，一使劲，又往上爬了几寸：“听话嘛，咱们教完就吃糖？橘味的，可好吃啦~”

“嗯！嗯！”

幺

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