有余。

明?樱以为?何云砚会拿羽球拍亲自示范给她?看，倒不想他直接走?到她?后，似虚抱着她?，双手握住她?拿球拍的手，带着她?的手向前挥了挥，说：“就是这样打。”

第三十三章

育场馆充满了喧嚣与汗,场馆很大?，足以同时容纳十个班的同学一起上育课，大?家?都各忙各的?，很少会关注到旁之人了什么。

几乎是何云砚握住她的?双手?向前挥的?时候,明樱的?像是被针刺到一般赶回了她的?手?,局促不安地站于一旁。

何云砚似是没想到明樱会反应如此激烈,他神愣了一?，赶忙解释：“我只是想教你。”

何云砚这般贴微的贴教导是舞大?多少女生求之不得的?事，然?而?对明樱来说却是越过了两人相?的?安全红线,不过她也知自己的反应确实是有些过了,人家?只是想教她，对她并无占便宜之意，而?且还是她主?动向他询问如何挥拍打球的。明樱用手指别了?额前的?碎发，说：“你说就可以了，我会懂的?。”

何云砚?了?，问：“我刚才唐突了是吗？”

“也没有，就是”明樱顿了?才说：“我不大?习惯跟别人离那么近，我会张的?。”

何云砚表示理解。

两人之间尴尬的?气氛消去?，又恢复到?原先同学间的?友和谐，何云砚很尊重明樱的?习惯,他没再现刚才那般贴教导，而?是站于她半米挥拍给她示范,教了她很多的?打法和诀窍。何云砚不愧是获得过校联赛羽球男单的?冠军，他讲得通俗易懂又有用。

在明樱成功成功完成一个扣杀后?，何云砚突然?说说：“明樱,我一直想问你一个问题，就是你为什么”

然?而?何云砚的?话还没说完,育场馆一个篮球突然?朝明樱的?背后?飞了过来，受限于视线的?影响明樱并没有看见，何云砚却是看见了，他赶忙把明樱推开，双手?接住了飞过来的?篮球，不过他人被篮球带着往后?踉跄了几步才稳住。

明樱愣了一?反应过来，她跑至何云砚的?旁张地问：“你没事吧？”

“没事。”何云砚摇了摇，示意她放宽心。

明樱上?打量了何云砚一，确定?他是真的?没事而?不是撑后?她才轻轻松了气。

很快有一个男生跑了过来，跟何云砚和明樱鞠躬歉，刚才是他失手?一不小心把篮球投向了这边。

育场馆很大?，很多时候几个班一起在馆上课都是很常见的?，当然?有无心之过也很常见，确实不好纠着这样的?小事伤了同学间的?和气，何况这位男生很真诚地跟他们两人了歉。

何云砚只提醒了这位男生小心?便把篮球还给了他。