但当事人淡定极了，脸上一张的神也没有。

他歪着看着题目看了一分钟，说了答案。

“上来吧。”骆老师向他招了招手，“把你想的步骤在黑板上写来，要清晰详细的，不要略太多。”

森芒，走上讲台，接过骆老师递过来的粉笔，走到黑板前，伸手努力够到自己能写的最。

这个度勉勉，但让全班人看见还是有些吃力。

骆老师脆给他搬了张板凳，让他踩着板凳去板书。

全班人的目光都集中到这个小朋友上，甚至有几个人拿起手机拍这可的一幕。

小朋友一手扶着黑板，脚踩小板凳，仰着认真写着步骤。拿着粉笔的手指像是雨后的笋芽尖，在黑板上留一歪歪扭扭的笔迹。

大家从一开始看他写的动作，最终目光定落在他婴儿的脸上。

好看的脸和歪歪扭扭的字形成鲜明对比。

但字胜在写得大，所有人都看得清。

写完后森芒站着看了一会，思索片刻，着手开始用第二方法解题。

骆老师没给他发挥的机会，“小芒，写这方法就可以了。”

“但这题这样解要绕一大圈，很麻烦，用……”森芒说了一连串英文，“用这个方法三步就能得答案。”

“会快很多。”

“但它超了这节课讲的容，我这题是为了让大家巩固今天学的知识。”骆老师从包里拿了一颗糖，“你的很，这是给你的奖励。”

说着他了森芒的发，把糖到对方的手心里。

是草莓味的。

森芒满意了，嘴角舒展向上提起，睛弯可的弧线，仰向骆老师了笑容，然后走回自己的位置上。

虽然他不在讲台上了，但全班人一半的注意力依旧在他的上。

看小朋友解题，重不是题，是小朋友，毕竟题以后可以慢慢算。

他们看着这位小朋友拿着糖走到自己的位置上，撕开了嘴里，丝毫没意识到自己违背了上课不能吃东西的准则。

坐在他旁边的男生接过他手中的糖纸，顺便把自己的杯放到桌面上，示意对方喝。

“天，他得好可。”后面的几个同学低声说。

“对吧，我也这么觉得，骆老师说让我们叫他师兄，瞧瞧这幅样，完全让人叫不，他本没有师兄气势，我看叫他仔仔最合适。”

女生笑了两声，“哈哈没错，确实是全班最小的仔。”

“我看到他写的字就想笑，真的太萌了。”

“坐在他边的人好像和他很熟，是谁啊？”

“不知，没什么印象，是我们班的吗，还是过来蹭课的？”

细碎的说话声传到了卓孟冬的耳朵里，讲台上的骆老师正对着黑板上的步骤开始讲解，他看了坐在自己旁的兄弟两，觉得自己室友这四年可能谈恋无望了。

狄远恒留意到了卓孟冬奇怪的神，“什么？”

“没什么。”卓孟冬拿笔指了指黑板，“你不把你弟写的答案抄来吗，说不定这题会在期末被当送分题来考。”

一节课结束了，骆老师接来还有一节课要上，他走到森芒边，代了一接来的作业后就离开了。

距

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