她赶躲了,怕被溅到，“小冰，往后退退，不安全。”

一大早起来,白母就打好了浆糊,让三个孩去贴对联。

白小弟又从发愣变成小脸通红傻兮兮笑了。

脑海里全是哑炮崩人的案件。

宋小冰负责刷浆糊，白淑华负责站着凳负责上面抻着对联，面则是由白小弟负责,宋小冰还要负责一项就是看对联歪不歪,三人一起合作,对联贴的很快。

白小弟挠挠脸，仿佛第一次听说，“老师还打人？”

之后老大夫话风一转又夸起了白小弟，“这孩有学医的天赋，现在摸脉就很准，再过两年就能试着开药方了。”

一般都是买个几十上百响,然后拆开，一个个放。

这是被夸害羞了啊。

对的，这个年代也有鞭炮,只不过家家困难，没人大量放。

白小弟将烧火递给她，“小冰，我好像只着一个，还有一个哑火了。”

睛賊么的瞟了老大夫。

就见两人将两个小红鞭炮雪球，然后白小弟跑屋里去拿了个烧红的烧火来。

老爷没好气，“你好好学习，老师能打你。”

“炸开了！好玩！”宋小冰拍手大笑。

很多学生在学校挨打了，回家也不会告状，因为最大的可能是再被爹娘再混合双打一顿。

联：恐后争先促生产。

雪四！

上联：红心向党抓革命。

横批：农业学大寨

白小弟却，“没事，捂耳朵就行。”

宋小冰憋憋嘴，不说话了。

白母也是连连，看来她也是赞同的。

“啥啊，？”白小弟一脸的不解。

白淑华在她惊恐的目光中了，“打。”

白小弟看向院里两个大雪人，“那不得崩坏了。”

两人又挨嘀咕了一阵,然后就跑去团雪球了。

新年目标

她看过，是真打，啪啪啪那。

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好在她学习成绩好，平时也听话，属于正面榜样，从来没挨过打。

白淑华有些可怜的看向发愣的白小弟。

被吓唬住了吧，少年！

老大夫故意气哼哼的，“你要是不好好学，我也打你。”

现在家们对老师打孩是支持、鼓励的。

“呯！”

“别去！”白淑华赶跑去了。

当然对联还是要贴的，但也是革命对联。

白淑华有些好奇,看她们到底玩啥。

且保存得也很不错。

他要去扒拉附近的雪，找找那个没着的鞭炮。

白淑华见白小弟也没傻乎乎靠近，而是尽量伸烧火去，她赶捂上耳朵。

家里的对联是老爷提前给写好的。

白淑华拒绝,“你放吧,我不敢。”

宋小冰歪疑惑,“小鞭能有这么大劲么？”

这话白爹娘听啊，不得老爷多说一呢。

现在讲究过革命新年,没有太繁琐的仪式，就是一家人团员加上吃好的。

这样既能哄孩放很久,又省钱。

“，我们放几个鞭炮吧。”白小弟的。

宋小冰却有兴趣，和白小弟商量,“小军，我们在雪人那放行不？”

白爹立附和，“那是得打！打轻了还不行，得让他记。”

宋小冰，“淑华妹妹，初中老师厉不厉害？打人么？”

宋小冰没忍住又看向她姥爷。