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散,说
:“我给他们讲授了一些教师也没有掌握的知识,他们的反应并不是很
烈,但有一
朦胧的好奇。”
“哦?你是说什么不喜
新知识吗?”邵树德问
。
“不,恰恰相反。”
尔迪亚说
:“我给一位少年赠送了在撒
尔罕印刷的习题册,他谨慎地表达了谢意。但没过多久,已经放学回家的少年们也来了,每个人都想得到一份习题册,我只赠送
去了两份,这已经是我的全
。”
邵树德
兴地笑了。
他在敦煌遇到的应该是沙州州学的少年们,他们中确实有一
分人学习数学,数学博士的
平嘛,只能说一般般。
但看到大家的求知
这般旺盛,他还是很
兴的。
“一路走来,有什么
觉?”他问
。
“尊贵的汗,我不知
中国是否是我梦想中的圣地,能够让我施展才华,在历史中留
独一无二的印记。”
尔迪亚说
:“我已经领略了贵国的西半
分国土,对一些习俗、文化有所了解。但我认为这并不是全貌,充其量只是真实
况的一个缩影,一个尚不完整、未经翻阅的序言,中国这
鸿篇
制即将向我和我的朋友们打开。”
邵树德听完笑容更盛。
他阅读过一些波斯、大
商人在唐朝的散记,从字里行间可以看
,那些人往往会把自己看到的中国社会一角以为全
,然后向家乡人介绍。这就像盲人摸象,有
似是而非的
觉。
但这位数学家
尔迪亚却很谨慎,逻辑思维能力也很
。不轻易
结论,一定要得到证明,这就是理科男的世界观吗?
“从伱的视角来看,波斯国
对我国是什么看法?”邵树德问
。
“他们认为汗是一个野心极大、十分自负的人。”
尔迪亚说
:“贵国的战争行为违反常识,得不偿失。”
“你的看法呢?”
“我不急于提
不利的结论。我个人认为,中国是一个在多方面值得称赞的国家。”
“比如?”
“你们的军队十分
大,这在战场上得到了证明。”
尔迪亚说
:“你们的城市规模
大,我通过
睛得到了证实。
路很宽阔,得到了妥善的维护,人们很文明,并不野蛮。官员们通晓哲学、法律和农业知识,他们中的大
分思想卓越,
微妙,我认为,接
来的一百年是属于他们的英雄时代。”
这个彩虹
,威力好像比塔姆还
一些啊!
不过邵树德还能稳住。他知
,不同民族的文化是有差异的,他们说话的
吻就那样,即便是理
的数学家,也不避免受到文化传统的影响,
相对奔放、外
。
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