所以，这事我得找个由。

稍等片刻，我这就去给你们安排任务。

不过这会儿也就不耽误严茂的功夫了。

全班各自发了课外实践任务。

奈何严茂这会儿没在上课，不然陈楚想把严茂和蒋媛安排在一个小组之中的，没准还能帮助蒋媛尽快觉醒。

陈楚微微一笑，行，一切都在预料之。

但肯定不能着蒋媛过去，不然到时候心生抵，更不容易觉醒。

分小组类型的，布置任务，再以免作业券作为奖励！

课外实践活动。

七班人一听要发免作业券了，顿时一个个睛都发亮。

一念至此，陈楚立刻去了教室一趟，宣布消息。

并且，就算是解决了这个问题，到时候我又怎么跟蒋媛的父母代呢？

而摆在陈楚面前最大的问题就是，我该如何让一个舞蹈生去铁匠铺学打铁呢？

机材料，几乎全都离不开铸造工艺。

总而言之，陈楚所面临的困难不少。

课外实践活动的任务容是铸造与锻造工艺。

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但是罗浩的工匠天赋那可是最低级的，蒋媛这小姑娘起步就是a级天赋呀！

虽然是刷来的，成的可能极低，但是这a级天赋已经是相当了不得，以后指不定又是一位大国工匠！

思来想去，有了。

这次依旧安排四人一组。

思来想去，还是得为蒋媛先提供环境再说。

当蒋媛拿到课外实践表的那一刻，整个人瞪大了睛，一脸的不敢相信。

这天赋并非是原生天赋，十有八九家里面人没有从事这行业的存在，以前的说法就不好蒙混过关了。

陈楚还有模有样的去教务要了一堆的课外实践表，还得专门签字盖章写评语那。

这其中曹云景最是期盼免作业券了。

某程度上来说，严茂就是过去混的，真不一定能琢磨得来什么，蒋媛反倒是真正的专业对了。

全班随机组队，随机布置课外实践的任务，视任务完成的况来给与免作业券奖励。

见全班没有任何人反对，甚至还有些迫不及待。

当时刘雨晨觉醒了机械电天赋倒是好说，因为父亲就是工程师，有这个环境的存在，自然比较好解释。

10张免作业券啊……那这个……也不是不能接受……

跟她一个小组的成员的是汪乐，田潇还有徐天昊。

但a级天赋，可遇而不可求啊！

只是，当蒋媛看到右上角老陈用铅笔写了个10的时候，忽然绽放了笑容。

教务这边倒是没多问，一中的确是要求学生至少有一次课外实践，不过一般都是安排在二，但是七班嘛，反正也只有陈楚能得住，照陈楚的意思来呗。

也不知是谁把我藏在书桌底的两张免作业券给拿走了！

而且李师傅的铁匠铺陈楚也的确是去过的，就是锻造和铸造的基本应用了。

上一次全得了免作业券还是在七班联会上，保底都是人手两张。

但是陈楚并没有兴太久，因为问题也接踵而至。

因为其他人的大多都是四张或是六张。

因为提起铸造与锻造的话，就要为蒋媛去创造提供这个环境，然后陈楚意识的就想到了新安乡的李师傅，以及他的打铁铺。