校规上一直都是这样写的，但是实际上真正能够到这一的班级又有多少呢？

蒙童童观察的可不仅仅只有七班，在路过其他班级的时候会经常观察其他班级的况，每个人都是一个个，都有着各自的喜怒哀乐和连结，原本是陌生人的一个群忽然在了一块儿成为了集之时，如何才能够让这个集更为稳固呢？

七班的变化似乎也在为这个问题诠释，从各的小细节上升到班主任，觉这些问题都是影响着集的关键。

蒙童童观察许久，也在不断的思考其中的问题，而当有了想法之后就会赶忙将自己的想法记录来，就这样不知不觉之间，已经写了10多页的稿了。

蒙童童以前是没发现当个吃瓜群众竟然还这么有意思，尤其是观察每个班级的时候，觉每个班级都是一个独立的小故事，但是到了七班之后发现每个人又都是一个更为独立的小故事，而且可以从这些故事之中看到不少的乐。

大概这就是吃瓜群众的趣味了。

蒙童童也了一个设想，当她把七班观察结束之后就将这所有的稿编辑成册，打算成一个七班的回忆录，等以后毕业了还可以自己默默欣赏，想想就觉着蛮有意思的。

而在这个观察的过程之中，蒙童童也有了一些新的想法。

老陈是希望七班每个人都拥有自己的目标的，以前7班人每个人都浑浑噩噩的，得过且过，并没有所谓什么目标的说法，晃来到了现在，蒙童童发现自己的目标好像不知不觉之中已经定来了。

她很享受作为一个观察者的视角，那么记者显然就是她作为一个观察者最好的职业载。

嗯，以后作为一个记者去观察，还可以将自己观察到的一切分享来，让更多的人去加这个观察的世界之中来，似乎也蛮有趣味的。

有的人已经给自己立了目标，而有的人还在茫然不知所措。

比如正在盯着垃圾桶沉思的周雅迪。

她现在看着垃圾桶里面的纸屑和塑料瓶，莫名有一想捡来的冲动。

但是在大广众之自己一小姑娘去翻垃圾桶觉有非常不合适啊！

但是这些纸屑和塑料瓶就这么扔掉了觉也怪可惜的。

虽然这些垃圾送到了垃圾场之后或许会有人行分类行回收，但是周雅迪还是觉得有些可惜了，觉得这些东西应该是可以创造远于废品的价值。

但是恰恰也是这个问题困扰着周雅迪，不知这些可回收到底能够创造来是多大的价值，又如何才能够去创造价值。

遇上这类问题的时候周雅迪自然而然会选择去网络上寻找一些答案，是网上能给付的答案大多都是一些不切实际的方案，而且能够实现也是成本非常之的。

然后周雅迪就寻着这个路线去认真的搜索一个新的方向，那就是回收利用。

她好奇这些能理的可回收在废品站之后会去往何，而那些不可回收又会去往何，没准这些问题可以让她有一个全新的思路。

而经过一番查阅之后，周雅迪趁着周末就开始尾随收破烂的大爷，跟着大爷从早溜到了晚上，大概摸清楚了的作程。

小贩（街收购）→收购站（收小贩的货和居民自己送来的）→二倒贩（用车去废品站收一类的货）→打包站（加工成厂里需要的标准货）→厂家（成原料）。

其中可以级货的。

不仅如此周雅迪还得到了一些价格上的讯息，以纸为例，黄板纸收购价在2300左右，那么打包站的收购价就会2200左右，大概每一个环节都有利可图，当然只要条件预备好了，似乎几级都没问题。

比如哪怕你是小贩，只要你的量足够大，同样可以直接过中间的环节送到厂家。

而且伴随着现在互联网技术的度发展，周雅迪都发现已经开始现回收之类的小程序，你想把家里面的一些可回收售的话，可以在小程序上输相关的信息让专人来到你家门收购，而且给的价格也比较公，还不用你专门跑去什么废品站去。

当然周雅迪兴趣的并不

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