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他并没有介绍太多关于他自己的事,简单一句带过,就开始
正题了。
台
的学生们,刚开始还能听得懂,但不到五分钟,全都一脸懵
了。
要知
,来这里听讲座的,大
分都是研究生或以上学历的,可大家却全都没听懂。
只有少
分天才,或者是教授,才能跟得上周济民的思维。
没办法,后者讲的课题虽然不是很
奥,但聊着聊着,大
分简易的公式,他都没有列
来,更别说写清楚计算过程了。
直接就是一个结果,然后接着
上就是
一个知识
了,他们能听懂,才怪呢。
“他真的是京城来的学生吗?为什么他讲的英语这么地
?为什么他讲的数学,我听不懂?”
“看样
应该跟我同龄吧?为什么他在上面讲,而我还在
面听?”
“
地什么时候有优秀的天才了?还待在
地,唉,还是早
来好哦。”
阶梯教室里,一群人无意识地小声聊着天。
反正也听不懂,不聊天,还能
嘛呢?
数学课就是这样,一开始,很多人都是自认为自己很
,或者其他原因,然后选择了数学课。
直到被打击之后,才颓然放弃。
数学是号称可以跟上帝
行对话的语言,不是天才的话,谁能听得懂?
后世,很多
中生,特别是
三学生,有些同学的数学几乎是一百四十分或者是满分。
这些人就是数学相对厉害的人,但仅仅只是相对而言。
更加
的还是那些参加数学竞赛,或者直接拿奖的那一小撮人。
很快,周济民就完成了今天的讲座,同时还给了大家提问的机会。
但还好,前面几人提问的都是学术问题,直到第五个白人女孩站起
来之后,兴奋地说
:
“嗨,教授你好,请问你认识
号十七吗?他应该是你们华国的一位学者,我读过很多关于他的论文,真是太
了,我非常非常崇拜他……”
这个女孩叽叽喳喳地说了不少话,激动又
张的样
,倒是让阶梯教室
的众人莞尔一笑。
显然,这位白人女孩的心
,大家都可以理解。
同时也十分好奇,毕竟在这个年代,年轻人应该是追逐明星才对的,
津大学的数学教室也有追星学生,并且追的还是一位华国数学教授,实在是非常不可思议。
其实,六十年代的大不列颠,
行音乐已经很火爆了。
比如最近几年最为
行的披
士乐队,所演唱的歌曲,火爆全球,包揽公告牌榜单单曲前五的记录。
这应该才是大
分年轻人的
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