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于是地球上的这个小山村的孩
们被选中了,而他们恰好被老师教会了
顿三定律,于是人类得到了拯救,但天天没有任何一个人类知
,拯救他们的是一个默默无闻已经死去了的乡村教师。
从这简单的故事叙述中就能够看
来,乡村教师是一
其实科幻程度不怎么
,但是人文极
的作品,其中所蕴
的教师与学生之间不断传承的文明发展关系,更是堪称经典,让人看了之后会有发自
心的
动。
所以选择这
作品
行改编也没有任何问题,而且这
作品还不需要太多的特效,毕竟主要
容都是乡村教师上课和学生们学习的生活画面什么的。
嗯,其实乡村教师在另一个世界也被改编过,只不过被改编成了一个完全
不对
嘴的电影《疯狂外星人》。
虽说在座的作者和观众们对于乡村教师本
的
选都没有什么异议,可是他们的表
还是非常古怪,因为这
乡村教师依然还是大刘的作品。
大刘本人都有些坐立难安了,他苦笑着对黄鹤说
“黄先生,乡村教师的改编难度其实很大的,这
作品的
容实在是太少了,没有改编的必要吧!”
这话倒也没说错,因为乡村教师主要
容就是乡
支教的剧
,完全不需要任何特效的支持,如果不选一些价格昂贵的演员的话,那不到100万的成本就能够完成主要
容的拍摄了。
至于最后的外星文明的甄选,那也只需要在最后搞一个外星飞船的布景,再搞一些看上去非常酷炫的技术特效就行了。
照原文的
容来算的话,其中需要特效支持的画面加在一起还不到10分钟,这样的科幻电影,未免有些挂羊
卖狗
了。
更重要的是,整个乡村教师的
容极少,就算一字一句的
行改编,那恐怕也就只有不到40分钟左右的电影剧
。
另一个世界的乡村教师之所以变成了疯狂外星人,其实也是这个原因。
据说当时乡村教师的初版,那确实是
照乡村教师的原版故事来改的。可是导演在看剧本之后就明白,这么改的话电影
本不会有人看的,也无法打着科幻电影的牌照
行宣传,会被读者给骂惨了的。
于是导演决定增加科幻
分的
容,给外星人更多的戏份。
可原文里面的外星人就是举行了一场考试而已,如何合理的增加戏份呢?
那自然就是让外星人
人类社会来对人类社会
行全方面的考察,这样也非常容易制造笑
来。
可外星人如果只是抓几个孩
来
行考试的话,那完全没有必要自己
人类社会,外星人的技术也不允许这么低级的行
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