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然后就是哇啦哇啦的一大堆其他的附属条件。
陶紫越听越上火。
你踏
怕不是在为难人。
真想梆梆给你两拳。
这个
觉,是真的有
像是一个搞音乐的正在对搞舞蹈的,从舞蹈基础上指手画脚。
是,姊妹艺术。
但这跨行业的指手画脚,是真的有
不合规矩。
但陶紫知
,这还真不是李少杰真的逾越。
这
跨半个专业的合作,经常会遇到类似的问题。
因为,舞者,是基于舞蹈本
,去思考整
艺术。
而音乐家,则是基于音乐本
。
这整
的艺术,既不是舞蹈,也不是音乐,而是一
双方的结合
,是一
复合艺术。
舞蹈是为了用肢
表达音乐的,是为了让
象的音乐形象化。
但从不同的角度考量整
,总会有不一样的结论。
就类似于小说作者和编剧。
小说作者可以尽
想象,一切为了剧
服务,但编剧需要考虑到演员能力,现实条件,小说作者不需要考虑角
对话的信息,可以依靠“旁白”,但编剧不可以,编剧要尽可能的考虑通过对话,神态,表
,
,去散布信息。
所以,
理上会产生分歧是很常见的事
。
此时,两人便是如此。
“我这么阐述
理,你应该明白了吧!”
李少杰
呼
几
气。
“我们可以
中国文化的宣传者,但千万不要成为中国风的
怔人,中国风是好,但不是什么东西加了中国风都好的!!”
“……”
陶紫咬了咬嘴
。
td,
理我都懂。
但你这一大堆的要求,确定跟我没啥仇?!
这不仅仅只是一个中国风的问题。
这是一个童话故事的作品。
这一段的四等分中,描写了一个欧洲上层阶级茶桌上,拟人化了的一段剧
。
西班牙舞曲,代表着巧克力,阿拉伯舞曲,代表着咖啡,中国舞曲,代表了茶,最后,以俄罗斯舞曲,奔放
欣的特列帕克预示着桌上齐舞的
闹。
几乎所有的要求都很类似。
就是“取其意,去其形”。
d狗b!!
原本这段编舞,在陶紫看来,很简单啊。
就直接搞各自风格的曲
,然后用西班牙舞蹈,阿拉伯舞蹈,中国舞蹈依次,最后用俄罗斯舞蹈结束。
这不就完了吗?!
还可以凸显
各地风
,顺带着传播一
中国文化。
但这人的要求,怎么就拐弯抹角?
“但这样的话……”
陶紫气的
闷,为难到本不存在的淡淡
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