周围的一年级生们对林憬有好奇，也有羡慕。

毕竟盛燎云不像夜瞬星那样喜怒不定，也不像顾墨镕那样渴望而不可求，他是一年级学员们心里从能力到脾气都完的学。

但这位学只对林憬无微不至，照顾至极，让人怀疑林憬是他失散多年的亲弟弟。

“谢了，你也赶去上课吧。如果有他的消息，一定要告诉我。”

“当然。”

这一堂课仍旧是abo生学，赵教授早就习惯了学生们翘课去看三年级的实战，仿佛这就是学院传统。

他必须要加快度，把落的知识全讲完。

可惜一年级生心活泼，再加上早上的实战据说相当彩，他们的心神早就跑远了。

如果照本宣科，他们能在他的课堂上集睡觉，所以必须结合实际讲有趣的东西。

第82章 本能世界

赵教授咳嗽了一，“我知大家都沉浸在今天早上的彩一战里。但是真正的战争从来都不能用彩来形容——而是残酷。”

学生们觉得他又要老生常谈，还是兴致缺缺。

赵教授声音如故：“我们今天就用被称为‘众神陨落’的第三次地球收复之战为例，说一说波-因斯坦凝聚态，号称人类比肩神明的终极形态。”

林憬的脑海里都是周凛霜的分化，本来是一句话都听不去的，但是赵教授那句“比肩神明的终极形态”，让他心一颤，这是周凛霜也对他说过的话。

“我们人类的凝聚态，是指alpha或者oga的源大量收生命源质，脱离质能量的状态。这是宇宙中等生都在不断化并且试图达到的状态。有些讽刺的是，最先达到这状态的，并不是人类，而是虫族。”

大分学生仍旧心不在焉。

有的学生天生反骨，不像三年级生经历过各毒打，就跟教授唱反调。

在这个时代上课，教授就像在搞直播，底学生各弹幕齐飞，气氛非常活跃，教授也能得到实时反馈，比如自己的课有没有人在听，学生们是在聊跟课程有关的话题还是走神走到了外太空。

某人在光脑里敲：[凝聚态也只有分化平在a级以上的才能达到。咱们一年级有这样的人吗？]

赵教授瞥了一光脑屏幕，淡声：“我们一年级有两个。如果其他同学不兴趣，就当作我是专门说给他们听的吧。”

林憬顿了顿，两个？

其中一个是他自己，另一个是谁？

光脑里的教学界面忽然炸了好多留言。

[两个？除了小玫瑰还能有谁？]

[你敢那么叫他，当心被他的玫瑰刺扎成漏勺！]

[小玫瑰不是夸他漂亮吗？他为什么要生气？]

……

小玫瑰，听着像是某人的外号。

这家伙是谁林憬并不关心。

林憬现在只想听教授说凝聚态的事，于是第一次在光脑里留言：[教授，既然凝聚态是人类比肩神明的存在，那么众神又是如何在那场战役里陨落的？]

赵教授从几百条留言里看到了林憬的这一条，这傻孩还没学会匿名隐呢。

“我刚才说了，凝聚态是质转化为能量的状态，需要收无法估量的源质能量。当我们收虫族能量的同时，虫母自然也可以收我们的能量。

凝聚态的虫母，和凝聚态的人类，谁赢谁输不得而知。”

林憬继续提问：[所以我们的‘神明’输给了虫母？]

“我们中了虫母的陷阱。人类自诩为万灵，却

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