连秦宗主在的众老祖，此刻正聚集在闻阁的一座塔亭，将阁外的场景尽收底。

听到乐青怡在这场讲会上的开场白，又换了说辞，鲁院等人心复杂地看了许谨元。

他们心里清楚，乐青怡在此时特意提及自己的师承，看似是为借势，实则却是在向她的师父致敬，以她的本事，只会助许谨元扬名。

许太尊对几位同的心毫无所觉，听到乐青怡在那么多人面前提到他这个师父，他就莫名到特别自豪与骄傲，被郭太尊瞪了一，也不在意。

“……天之分先天之、后天之，先天之，开天辟地……盛，人人求生，取用天地而不……”

听到乐青怡这次讲的容，众老祖的脸都微变，因星源界的特殊况，已有许久不曾有人试图悟天，除了上古典籍中还会提个只言片语，到了后世，已变得无人再提。

因为据上古留的只言片语，本推演不相应的法，反倒使得一代又一代的天骄被误终生。

所以星源界后世的修行者所修之，正是乐青怡所讲的‘以为、以缺为用’的后天之，虽是一代不如一代，多少能有机会在修行之路上走得远些。

有老祖忍不住在私里议论，“老夫听她在苍楼讲的那些就很好，这次竟然讲这些，她能讲得好吗？”

“既然选择讲这个，应当是有一定的把握吧，先好好听吧，她若能讲好，这对吾等也很有帮助。”

事实证明，乐青怡讲得很好，她在备课选题时，就已发现，当她整理与天相关的容时，不仅觉得亲切，还悟极。

同样的容，她前世只会背，知其字面意思，会在别人提起时，不仅知其，还能拽上与其相关的一些容，用来彰显她‘博学’的在，从而获取别人对她的学识能力的认可，这是她为避开某些酒桌文化而另辟蹊径的努力成果。

现在却能结合星源界的现状，对其产生更层次的理解，如今讲起来后，更有如有神助之。

若非乐青怡十分确定，还是自己在讲，因为在讲的过程中，她不仅能举一反三，结合书中、现实中的案例，还能用她最擅的理论结合实际的讲课方式，加听讲者的理解与记忆，完控制住节奏。

成功让听讲者时而到疑惑，时而恍然大悟的神，十分投，她可能会忍不住怀疑，是不是又有外来意识在企图扰或控制她。

毕竟这觉实在太过玄妙，结合她前世今生所学，诠释何为先天之与后天之，如何能让两者互补，从而实现圆满时，她所临时讲的那些，甚至是她自己在此前都不曾悟的容。

可以肯定的是，她这次并没有顿悟状态，但她所讲的容，却是她需要顿悟状态，才能有所悟的容，且她自己越讲思路越清晰，甚至有时还会到有豁然开朗之。

讲到后来，坐在她周围负责‘压阵’的几位老已到了忙不过来，又临时增调一批老执事过来帮忙的地步，因有大批弟相继顿悟状态。

等到这场讲结束后，乐青怡甚至到有心都得到升华的觉。

难这就是修炼教化之的隐形福利？

心中暗自思忖着，熟练的说完结束语后，乐青怡就从后侧退了去。

看着女儿离开的背影，乐承义的心中充满骄傲与激动，握住妻的手。

“师妹，我们的女儿太厉害了，她讲得太好了，想当年，我若能有此机缘，说不定能更一步。”

柳素英有些不自在地甩开他的手，心同样激动不已。

“嗯，我也有这觉，先天的资质并不能决定后天的一切，怡儿曾跟我们讲过，可惜我们总是持己见，认为那只是她想激励我们的话。”

听乐青怡有理有据，结合许多实例讲的这些，他们才认识到，女儿是真心那么认为，并不只是为了劝他们不要放弃而已。

与此同时，听完乐青怡用/浅的方式，将本该奥难懂的容，讲得的浅显易懂的同时，还理讲得人心，让在不知不觉中用心听了个全场的老祖们都颇受动。

“莫非青怡贤侄乃是传说的天生？”

这不仅是鲁院的疑问，众老祖都能应得到，乐青怡讲时的状态有些特殊，那是一难以形容的神秘。

让人隐约觉得她仿佛就是的化，所讲一切都是大之义，让人信服，以他们的境界与心，都能受之影响，让人到匪夷所思。

“青怡师侄因其特殊机缘，得了些经，于本界而言，将是个莫大的机遇，现分发于诸位，希望诸位都能从中有所收获，并推演更完善与更适合公开的容。”

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>