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第117章
梁
截止到月底, 辅导班的续课率才刚过百分之五十的线。就算加上九月中
旬招
来的学生,十月份也只能开六到七个班。
程蔓请来的老师都不免有些着急,本来他们周日来上课就行, 这几天却没少往辅导班跑,想打听续课
况。
他们担心的倒不是拿不到奖励, 事实上, 大
分带课老师都已经歇了拿奖励的心。
顾不上啊!
辅导班没开起来的时候都能招到快两百名学生,结果教了一个月,能开的班数量就降到六七个了,他们再上几个月课, 辅导班该不会要倒闭吧?
虽然刚开始,他们都觉得辅导班需要投
的
力太多,不如带家教轻松。但带了一个月课后, 他们的想法都变了,倒不是因为投
的
力没他们想象中的多,而是带辅导班不用
理那么多人际关系。
而且说句不好听的话,家教带多了, 真的什么样的学生和家
都能碰到。
有说好课时费三块钱,上一段时间后以教得不好为由想降价的, 有时间
了打
牌, 课时费日结改成月结, 真到了时候又拖着不给要赖账的, 还有学生和学生家
动手动脚的……
这
事
, 女生遇到的往往比男生要多, 人都是欺
怕
的,
门在外, 女生看起来总是更好欺负一
。
尤其是被
扰这
事, 女生遇到了连哭都没地方哭。
所以辅导班里的几位女老师,基本都是程蔓一说就答应
来了,上课一个月课后,他们也觉得在辅导班上班更舒服。
哪怕学生更多,需要
费的经历更多,但至少她们的安全得到了保证,也不用担心遇到各
各样的糟心事。
因此,她们是真心希望辅导班能
久地办
去,越开越大。
要是真能开分机构,以后她们就不用
去找兼职了。
可努力了一个月,辅导班的学生不但没多,还越来越少了,大家不免有些挫败,也很担心辅导班维持不
去。
程蔓倒是不担心,十月份的学生人数比九月份少,有很多方面的原因。
一是续课率不
,而续课率不
的原因是很多家
都注重效果,效果则需要考试成绩佐证。
去家访时程蔓打听过,知
大
分学生升
三后的第一次月考,基本都被安排在了二十九、三十这两天,而成绩得等到过完国庆节回到学校才能
来。
这时候国庆假期没那么
,一般单位都是放两三天假,也就是说,家
们要等到三四号,或者再晚一
,五六号才会知
孩
成绩。
六号以后,估计会有一批续课的学生。
但这
分学生可能不会太多,因为想在一个月
成绩突飞猛
很难,而且他们辅导班只周日才上课。至少要两三个月,才能看
效果。
程蔓估计,这一波过后,整
续课率能达到百分之六十到七十。
二则是因为九月份程蔓没让人发过传单,这期间
报名的家
,基本都是之前收到传单,却没
时间来咨询,以及辅导班里其他家
介绍来的。
但就是这样,她们也招到了六七十名学生。
可以想见,如果加
招生力度,想在短时间
招满两百四十人应该不是问题。
只是辅导班开起来后,程蔓发现光招生给力是不够的,怎么留住学生才最重要。
如果留不住学生,就算她这个月把学生招满了,
个月也会有一批人走,会导致每个课程的学生都频繁变动。
他们这里是辅导班,不是技能培训机构,后者目的是考证,要学的只有两三本书,又因为报班通常能
一年,所以同一本书,考试前通常会讲几
课,而每一
都有几个老师在不同时间段上课,什么时候
去听都不影响。
辅导班则要为
考
准备,周期
达一年,需要连贯
和稳定
。
这个稳定,不止指老师,学生也是重大因素。
像九月份这样,她本来是十个班,万一又招了四十个学生,这些学生是没办法
原来班级的,只能另外开班。
可九月份
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