这纯属来都来了，总不能把这姑娘给余舒凡负担吧，荆小想到的就是给歌舞厅试试看。

荆小哪有这么系统的规划，他是想赶搞定质基础以后，过上那逍遥自在的轻松人生啊。

荆小小声：“一个没有学过专业表演的普通人，唱起来可能更容易被观众接受，我想试着培养她在歌舞厅代替我唱歌，没准儿还能增加新的问演节目，她这样充满乡村气息的觉比一堆漂亮城市女生质朴得多，我说的是表演效果。”

其实在杨小娥前，那胳膊已经有像眠的节拍似的，基本忽略周围环境，视线被这个晃动的手臂带走，嗓音完全不由自主的也被荆小带走。

那可面容，挽手说梦话……

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手臂更是不停挥动！

开什么玩笑，在音乐学院问能不能找到吉他，结果荆小是要杨小娥学个弹吉他的样儿。

国私营唱片公司才刚刚起步，无论是摇先锋，还是校园民谣，都主要集中在平京。

但荆小却把自己的沙哑中音变成环绕和声，围绕在这清丽亢的女声周围烘托。

果然，荆小唱来第一句就压住声调的，还使劲挥手示意杨小娥要压，压来！

荆小也无所谓，很有力的跟她比划，再唱到分，这次他不环绕了，开始着杨小娥忙不迭的音一起走。

荆小上一世读大学时候很清楚这一段的火。

绝对能让场面火爆得不得了！

如此没有学术难度的一首歌，带给他们太大的冲击力。

而且毕竟还是摇乐队，从嗨到尾的多了去。

军训时候不是有个玩笑质的想法嘛，找几个人分开去各大歌舞厅唱歌，自己成，现在不过是顺一推，哪里还在乎那收。

荆小也不解释，用自己的嗓音压住，却故意对着杨小娥脸上着唱，冲击音量，觉少女脸颊两边的发丝都在朝后飘了！

里也终于有神采，可又不知怎么形容自己的受，只会带着讨好的傻笑看荆小。

野生少女攥了磁带封变成小声，音调低和声音低是两回事吧。

自己既然有唱歌天赋，自己组个公司玩儿呗，不然以后专辑啥的都不方便。

但周教授这个思路，好像也有意思。

他这刻意把腔共鸣加来的冲击力可想而知。

熟悉的觉，被人围观的兴奋，新环境的刺激，让杨小娥肆意放开亢……

杨小娥有东倒西歪，但随着歌词黑凤梨，荆小使劲挥手往上扬。

一曲唱罢，杨小娥满脸通红，迭之后的余韵犹存，鼻尖还带着汗。

总不能一直都是自己唱，能够培育些新人，就能搭更多场面。

第110章、光辉岁月由此开始

所以他。

音乐学院的师生们都听得有些瞠目。

这街乐队小伙写的歌，本来就没那么多讲究。

真要从音乐学院的科班角度评价，唱的都是什么七八糟，一章法都没有！

没有那么多刻意打造的层峦叠嶂，也就前两句稍微有先抑后扬的意思。

荆小是刻意为之，其实他脑海里面已经有画面了！

周晴云尽量想象：“然后呢？”

歌词回旋到第二遍的时候，荆小压低手势，杨小娥又小声，觉她只会这个。

周晴云只觉得青于蓝而胜于蓝，终于有孩可以继承自己的衣钵了！

之前那烘托的觉不见了，就像两条腾龙织上升！

实在是刚才荆小坐在钢琴前面，使劲挥手带唱的场景太像老师教学生，教了一辈歌唱的教授很欣喜。

所以周晴云给荆小划来的路，就是尽量从系统理论上先铺垫学习。

这边转先问余舒凡：“有吉他没，没有我就去歌舞厅那边练……”

但周晴云看到的就是：“舒凡给我说你想自己组个公司，就是为了这样培养孩？”

周晴云又开心，示意给自己的学生们看：“我经常跟你们说，演唱的时候要倾注，烈的才能让你的声音变得有生命力，不然唱得再熟练，也是一行尸走！”

然后自己给周晴云解释：“如果多了她的元素，是不是更容易引普通观众？摇灵的样。”

她着荆小，当然是珍惜这份天赋，却能看见他继承使命教更多人，那不就更完了？

这首明明是柔摇的慢节奏，愣是被唱摇的呐喊来！

据说这些日也没少换歌手，主要还是歌曲匮乏，如果找这个妹代替自己去唱歌……