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“不然你怎么贴
伺候我,以作回报呢?小仆人?”康宥笑容蔫坏儿。
常晚拍开他的手,气得
尾发红,这人总这样,认真的时候忽然不着调,还小仆人,谁要给这大少爷当仆人,玩儿什么少爷男仆的spy吗?
真是不可理喻,殊不知康宥只是想在他心里
大学这颗
,他要诱导小碗儿走
关大
,迎着朝
,开满鲜
的大路,不是独木桥也不是羊
小径。
午的时候学校广播和语文老师一起带来了一个好消息,不光康宥他们班炸了,整个年级都炸了。
班上总共拿回来了两个作文金奖,一个是康宥,不过康宥得奖是常态,哪天要是没得奖才奇怪。
还有一个就是引爆全年级的源
了,是常晚,常晚也拿了金奖。
这让不少人都惊掉
,他们众所周知的校霸竟然去参加了作文比赛,还拿了金奖回来。
语文老师骤然失忆,兴奋地想让常晚上台念他的金奖作文给全班听,再次被常晚无
地拒绝了,谁要上台去念啊,跟傻
一样。
却不想康宥被叫了上去,老师让他念完自己的,顺便把常晚的作文也念了。
常晚的作文写得很隐晦,但里面的隐藏主人公几乎就是康宥本人,在旁人都听着康宥声
并茂念作文时,常晚耳尖通红,不敢去看讲台上的人。
没忍住偶然瞟了一
,发现认真念作文的康宥一
儿也不傻,他气质卓绝,
量
,如一棵青翠苍松,没有太大的表
,让人觉得沉静,声音清
柔和,余音绕梁。
窗外投
来的光打在他
上,将他半边
形隐匿在
光中,那表
和面容渐渐让人看不分明,却恍若天神一般,
在了常晚记忆
。
听着自己写的字句被康宥缓缓念
,吐息仿佛就在自己耳边,常晚耳里就只剩
两
声音,一
是属于康宥的,还有一
是他自己絮
的心
。
等到作文念到末尾,教室里想起轰鸣的掌声,常晚才猛然回神。
康宥从讲台上走
来,对他笑着,那笑容带着
痞气,又染着少年郎的飒
,常晚一
也不敢多看,转开
神,
装镇定。
台上的老师还在夸奖他
步
大,希望继续保持之类的话,常晚一个字也没听
去,心
还是猛烈,让常晚怀疑自己
一秒会
过去。
旁边递过来一张稿纸,是他们作文的印刷版,还上了塑封,很像一份被认真对待的作品,常晚默默收起,动作间比较小心,不是因为这是他第一个拿奖的作文,但究竟是因为什么,常晚又不愿去
想。
常晚的心绪还没彻底平静,一旁的康宥还偏偏不合时宜凑上来
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