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(第五百一十二章)
械的
现是为了提
生产力,最开始的时候是一些人被
到极限而开发
来的东西,后来又加
了一
分人,这一
分人属于闲的没事
就想着为人民服务的,譬如阿基米德的螺旋
泵,以及墨
同志加上全
墨家成员的各
发明。
当然,不论是被
迫的,还是闲的没事
的,只要你提
生产力,那么青史都认为你站在人民一方,并且
隶主们也是会为你唱赞歌。
没别的,因为你把他们可获得的资源数目又提
了。
不过不
怎么说,生产力的
步并不是一件坏事,而对于各
理学原理还
于蒙昧时代的现如今,义均和阿红两个人,靠着妘载简单所说的一些齿
传动理论,经过
持不懈的研究,加上黄帝当年就搞过类似的东西,终于,各
各样提
生产力的
械在此时问世。
当然,这些都只是原型机而已。
对于两位
械大师来说,不要和俺们谈论什么杠杆原理,
顿定律,
就完了,因为所以巫术
理!
我不知
这个东西原理是怎么回事,但是它确实是能用!
参考程序猿编写了一个错误程序,但是这个程序确确实实完成了他的目的,譬如一只本来应该用翅膀飞翔的鸽
,现在用脖
转动当直升机原地起飞
你不要
什么原理,反正鸽
飞起来了。
但即使是原型机,也是很了不得的成就了,古代的木工师总喜
藏着掖着一些东西,毕竟教会徒弟饿死师父,事实上这
行为不仅仅在
械之事上
传,譬如山海时代最著名的“留一手”其实就是大羿。
大羿教导逄蒙学箭之后,众所周知,练箭的大
分都有个
病,那就是杀师,不单单是大羿师徒,包括后来
秋战国时期,大家最熟悉的“纪昌学
”,历史小故事中,只说了纪昌的箭术练到了
神
化,以此来激励小朋友们要懂得持之以恒的
理,然后后半段才是这个故事的
粹所在。
纪昌
了和逄蒙一样的事
,而可以恶意猜测的是,这家伙指定在哪里听过孟
老师讲学,因为逄蒙杀大羿的事
,就是孟
讲学时候和他的学生们聊天说到的。
鉴于古代游学
况普遍,所以纪昌也觉得,自己练到了天
箭术的
峰,那么杀了老师飞卫,那么自己就是天
第一了!
这个想法十分的奈斯!
是的,飞卫见到纪昌学会了自己的技巧,也是这么想的!
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两个鸟人在野外相遇,纪昌谋划了这次谋杀行动,然而两个鸟人的箭术不相上
,打到最后两个弓兵都把箭
完了,于是两人这才觉得是天意,都把弓箭一丢,彼此相拥而哭泣,互相认为父
弓兵的脑回路自古以来都不正常。
而大羿的留一手,留的就是嘴
叼箭的方法。
这是历代
箭师父都会留的一招,为的就是怕徒弟
杀自己,不过拖鞋升脑残就脑残在这里,他把这招用在逄蒙
上之后,这位好徒弟当场表示老师我错了。
然后拖鞋升就把这招教给他了,然后他就被逄蒙一个
铲(放弃弓箭用桃木
)打死了。
自古弓兵喜
近战,是因为拼远程没有人打
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