而后面的三年级学生中，还传传言，据说当年和妘旭、阿奔等人一批的学生里，有人说要爆炸厂，然后带着炸药把学校炸了，可这个人到现在也没有回来炸学校。

在市场附近，买了糖葫芦，放在嘴里甜丝丝的；伸手摘掉路边的小树枝，当宝剑在手中挥舞起来。

到了傍晚的时候，工的人多了起来，所以人比起早上要多得多了，到都能看到人，他们熙熙攘攘，不知为何而来，不知为何而去。

启站在门，和小伙伴们结伴而行，第一天的张已经消失无踪，他甚至觉得，枯燥无味的课程也好，喜提问的老师也好不论是什么课程，都是有它必须要经历的一个环节的。

启快要到家的时候，被人喊住，他回过看到炎的现，对于这个一直跟着自己的小哥哥，启觉得他是那不怀好意的人。

启忽然开心起来，他的年纪还太小，不能理解此时心里的这觉，总之就是看到大家的脸上都带着笑容，所以自己也兴不已了。

天渐渐晚了，学堂到了放学的时候。

————

启看了远的炎一，觉得这小哥哥不怀好意，加快了离开的步伐。

思女总是主动的靠近商均，而商均似乎很不想和她说话，无在一旁当搅屎，公刘带着算盘，正在和曹圉一数学上的游戏，似乎他们经常这样玩耍。

启眨了眨，然后哈哈的笑。

“不积跬步无以至千里，不积小无以成江海！”

在这个环节之中认真学习，并且期待着一个环节的到来。

叔叔这应该是一个满脸胡的人的称谓，怎么会现在比自己大几岁的年级孩上呢？

除去各八卦秘闻，学堂传说之外，其中还夹杂着“作业借我抄抄”的喊话声。

于是启没有理炎，直接了家门，砰的一声把门关，并且对妘载大喊有坏人！

“送给你们的一句话，你们是温诸夏的火，是照亮诸夏的光，你们会燃烧的更加猛烈与光明！”

还有，跟在后面的三年级学生们？

冠，有礼仪，有智慧，有仁义，有德，律法、艺术、械、冶造、歌谣、思想每个人所创造来的滴滴，聚集起来就成为伟大的文明！”

但是炎告诉启，他是启的叔叔，如果在小学有谁要欺负你，就报他的名字。

“从第一位打造石的人开始，文明就现了！从第一个抬看向星辰的人开始，文明已经诞生了！从第一个写文字的人开始，文明就已经开始茁壮成！从燧人钻火，有巢构木，知生制我们的文明来自双手，人是文化的载，我们创造文字，我们自己即是文明！”

“喂！你给我站住！”

听说，他在说了炸学校的想法之后，当天晚上就被赏了七八个大嘴。

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回家的时候，看到小伙伴们各不一的神与神态。

于是撒开小，快步奔向家的方向。

其他的小伙伴们，有人在路边停来抓蚂蚱，有些人则是挎着包成群的不知去哪里玩耍，也有直接回家的孤独者，更有人拍了拍兜，里面陶贝响动，要去市场买好玩的东西。

“文明的前，是为了生存的发展，自五龙崩天地，三皇到如今，无数生命朝生暮死，无数类如微光萤火般忽闪忽灭，从亘古蒙昧走来，所谈论到这两个字的只有我们。”

但就是这样无数的众生，所构筑来的一的变化，就改变了天。

启走远了，逐渐的，和其他人分扬镳。