这么个要关，实在很不适合谈恋。

但是后来孟鸥说，他那时候白天夜里、上课课脑里全是她，不把心里话说来，他没法安生。

向悠反问他：“那你不是把我搅得不安生了吗？”

孟鸥沉默了。

他不说话，向悠也不说。

过了会儿，孟鸥可怜兮兮地看她：“所以你本来不喜我的吗？”

又来了、又来了。

向悠推开他的脸。

她实在遭不住这个神。

要说不喜，当然不是。

她好像逐渐习惯了边有这个烦人的存在，喜和他一起学习，喜和他一起吃饭，也喜和他斗嘴——

斗不过就拧他胳膊的那。

和武力，她总要胜一个吧！

但她没把这个往喜上联想过。

因为在这之前，她曾经闹了个乌龙。

那时候是初三——

怎么都是这很要的时节。

彼时她也有一个玩得很好的男同学，两人打打闹闹一起学习。

对那个年纪的少男少女来说，恋是件神秘又刺激的事儿。

向悠的朋友每日和她分享自己的恋故事，其婉转曲折程度，几乎超过了《梁祝》《孟姜女》等经典故事。

听得多了，向悠看自己那个男同学的神，也逐渐变得不对劲起来。

那时候她以为是喜，但其实只是好奇。

巧的是，那个男同学也一样——

一样好奇。

后来他向她表白了，他们顺理成章走到了一起。

确认关系后，向悠的脑袋有儿懵。

这样就算恋了吗，好像和之前没什么变化啊。

那些偶像剧里，终成眷属后的两人仿佛一夜蜕变，生活因产生了天翻地覆的变化。

但是现实里，她还是个为作业发愁的姑娘。

而她所谓的男朋友，也依然每天雷打不动地找她要作业抄。

什么书、什么带早饭、什么单车载人，那些校园剧里的经典节，都没有发生

啊——

虽然过了两三年后，孟鸥帮她全实现了。

向悠心里纳闷，但她不好意思说。

其实也是有儿变化的，比如悄悄牵手，悄悄拥抱。

可是牵手时她没有脸红心，拥抱时还因为对方刚结束测没多久，被熏得不过气。

这就是恋吗，怎么一儿意思也没有。

向悠朝思暮想想不通。

分手的原因也很突然。

某天她和其他男同学多说了几句话，对方突然找她吵了一架，然后就分手了。

分手后，她呆呆地坐在座位上。

一如确认关系时那般茫然。

在一起，没有很开心；分手，好像也没有很伤心。

恋是这么无趣的事吗，而天居然有近一半的作品都在讲这无趣的事。

结果分手两三天后，对方忽然又找她。

他说他那天吃醋了，说他是故意闹分手，想让向悠和他歉，挽回他。

但是看她没有歉的意思，他决定原谅她，继续和她在一起。

向悠愣住了。

她更加觉这件事无趣了。

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