王教谕五十的年纪，和萧敬差不了几岁，瞧着却比萧敬了一辈，颧骨，发量略显稀疏，眉宇间自有一浩然正气，看向萧景曜的神很是和蔼，但考起萧景曜来却毫不手。

余升满脸无奈，要不是萧元青一怪力，余升都想和他动手了，这么个脑不灵光的家伙，到底是怎么生萧景曜那么个天才儿的？莫不是把他的脑一起在萧景曜上了？

“当然可以！”萧元青连连，给了萧敬一个神，自己匆匆去把萧景曜带了来。

对于孩之间的小，余县令素来不去理会。他更关心的是，“若是萧家那个孩真如传说中的那般天才，倒是能让他早参加科考。我好像听你提过，那孩正好是陛继承大统那年生，这个日倒是妙极。”

果不其然，王教谕了萧府后，喝了茶便问萧元青，“听闻令郎天资聪颖，不知可否一见？”

也就是说，在南川县，县学就是最级别的科考重学校，不是夫的学识平，还是教学质量以及教学资料，都比外的私塾要上许多。

萧景曜早就猜到王教谕是冲着自己来的，已经好了心理准备，父俩来时，萧景曜看上去竟然比萧元青还稳重。

县学由教谕主，类似于后世的教育局局，同时也是县学的校。这等人，搁以前，萧元青这等不学无术的败家，路上碰上这位王教谕，都得绕走。

这对学渣父对学问厚者的敬畏，真是如一辙。

摸着良心说，这篇文章有些地方萧景曜确实看不懂，有些典故萧景曜听都没听过，更别提理解其中意。

但王教谕只要求萧景曜把文章背来

萧景曜心里倒是有个模糊的猜测，但也算不得准。他上辈也经历过清北招生办老师现场抢人的大场面。不过现在嘛，他虽然有个神童的名声，但也只是刚开蒙，用抢人这个词，貌似也有些不妥。

再说了，能县学念书的，都得是生员，也就是秀才。就算有附学生，也不知多少人打破去抢呢。萧景曜再自信，也不觉得六岁的自己能让王教谕破格至此。

大概是这位一心搞教育的王教谕听闻县了个神童，见猎心喜，提前来看看自己这个神童是否如传言一般聪慧。

说着，萧元青脑海中突然灵光一现，警惕地盯着余升，“不会是知你侄受了打击，故意打压曜儿吧？升，我们可是好兄弟，曜儿也叫你一声叔叔，你可不能睁睁地看着曜儿受委屈啊！”

升没事就要呛他大哥几句。

大齐重视文教，在乡镇办有社学，县城有县学。社学倒不是为了科举而办的，有类似后世的扫盲和普法。社学讲学的标准也低，主要给百姓讲解《大齐律》，浅显地普法，目的在于教化百姓，便于治理国家。

为科举设立的官学，县有县学，府有府学，州有州学，天脚，还有大名鼎鼎的国监。

打个比方，孙夫的学问已经够了，现在还是秀才功名。这位王教谕，正儿八经的举人，县学里另外两位训导，则都是秀才。

“那可未必，孩都是隔辈亲，万一你爹特别心疼你侄呢？”

余升百思不得其解。

孙夫考萧景曜，也就是在蒙学书籍里挑一句话让萧景曜接后面几句，王教谕考校萧景曜的方式却十分刁钻。

萧元青听了这话就傻了，当场给余升表演了一个憨憨挠，“这……曜儿不过刚开蒙，县令大人公务繁忙，怎么突然想见曜儿了？”

要背书，萧景曜完全无压力，认真将文章从看到尾。

师资力量和办学条件都是南川县巅峰的存在。

“我在你心里就是这么个不顾辖学前程的恶毒父母官？”余县令没好气地敲了敲余升的脑门儿，胡瞪，“过几日，私塾休沐，你给萧家个帖，我想看看那个孩。”

这真不怪萧元青，实在是王教谕这等份，天然让学渣们有心理影，没见萧敬都快知天命之年，现在面对王教谕，也特别不自在么？

萧元青还在云里雾里呢，府上又来了位贵客：县学教谕王茂才。

余升忍不住扶额，“我爹至于那么小心吗？”

余升一听就知他爹心里在打什么主意，赶制止他这个可怕的念，“您可别胡来，把别人家的孩也来个苗助。神童的名声虽好，却不能毁人前程。”

这么一尊大佛突然登门拜访，别说萧元青了，就连萧敬都转向，不知如何是好。

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萧景曜就看着他从宽大的袖袍中取一张卷成筒的宣纸在桌上铺开，然后示意萧景曜上前，“这是本朝第一位状元殿试的文章，你且看看，能否背来？”

余升放心来，笑嘻嘻地应了，转就和萧元青通了气。