家里有钱送孩念书的人家多，书院多，夫同样满腹经纶，甚至有官员致仕后，自己开办书院收学生讲课。这样优越的条件，江南怎么可能不才？

读书人多，也就意味着当官的多。老乡提携老乡，致仕回乡后又培养新的江南人才，继续让江南新秀步官场，成为统治阶级。江南官员在朝中占比份额可比穷苦地方得多。

闵州先前不是不重文教，但那时候闵州倭匪猖獗，临海百姓忙着抗倭，保卫家园，命不保夕，谁还能再分心思让孩去念书？

便是不临海的，闵州也不是什么富庶的地方，收的税都属于中平，要想大力发展教育，一个字，难。

念书是要钱的，而且费还不小。这会儿又不像后世，还有九年义务教育，国家给免学费。现在能供个读书人的人家，都已经同等阶层中过得好的存在。

百姓没钱，官府也没钱，社学破破烂烂，已经成为摆设，蛛网遍布，官办的县学和府学条件也不算太好。各地的县学和府学都是同样的规制建的，但维护的怎么样，就得看当地官府拨不拨款。

萧景曜先前带着小汤包走访视察，明显就觉到闵州境的县学条件，还比不过南川县的县学。毕竟南川县县学那边，屋的瓦片都是整整齐齐的，门上的漆也亮堂堂，门环上的兽首也没现掉漆现象，各屋都气派得很，显然是维护得很好。

但闵州境的县学府学大都不是这样。也就是福安县有了福安港，经济暴增了一波之后，郦县令才给县学拨了银，将县学中各破败的地方都修缮好。至于其他地方，除了大门之外，各地的门都开始摇摇晃晃了，也不知用了多久，桌椅更是常有低脚裂痕掉漆的，到都散发着贫穷的气息，完全不像是气派的官办学堂。

官学社学都如此，闵州的书院自然也就兴旺不起来。闵州本来就没过多少官员，也别提办书院的事儿了。

就算有夫，也没钱建书院。

但现在各地抓经济抓得火朝天，老百姓们也明显觉到来闵州的人变多了，他们的日也宽裕多了。他们不明白这其中的理，却知家里有钱了，看看能不能供个读书人。

华夏人对读书的，大概也是刻dna里的。

萧景曜觉得他们这个想法很不错，尤其是闵州系的商人，看到海上贸易这么赚钱后，聚在一起商量一番，开始琢磨建书院的事儿。他们这些买卖的人当然是不能去给读书人讲课的，但他们可以钱啊！

没有书院？钱建。 没有夫？钱请。没有读书人？那必然不可能的，只是多少的问题。实在不行，也不是不能钱搞定。

萧景曜都没想到闵州商贾们这回这么上，竟然不用他提示就能想到建书院兴学校之事。还是后续庄明来找萧景曜喝酒时，笑着提了一嘴这事儿。

庄明的消息最为灵通，梁千山护送康王等人海，萧景曜偶尔也会和庄明聚一聚。庄明这次就夸起这些商贾们来。说他们比四大家像个人多了，好歹赚了钱还会惠及家乡。

萧景曜先是一愣，而后了欣的笑容。