林奢译倒是不羞不恼，好脾气地着。

施妤知他打小就是个四肢不协调的悲惨主人公，便就因为课间的事，他都没少挨同学的围观和嘲笑。

许是圣诞歌曲太过于乐，也许是老师和小朋友们的氛围轻松而愉快，施妤一时竟忘了两人间的隔阂，直接冲着林奢译也喊：“林老师，要加油啊！”

林奢译倏地回，正看见施妤趴在栏杆上，笑地看着他。

还不到放学的时候，他没想到她会来。

在施妤不加思索的笑声中，林奢译的脸颊一羞红起来。他试图让自个无视掉施妤，继续和小朋友们排练圣诞晚会上的节目。

他集中神，听音乐和节拍。

但他的手脚却始终不受他大脑的指挥，手足无措地，的动作比刚才还更差了些，直到最后解散，他连耳都红了个通透。

第11章

结束了室外活动，两位老师跟带小崽似的，要领着一群活蹦的小朋友回教室。小朋友们自觉得照低个，排成两排，彼此牵着手。班主任魏佳在前面带路，林奢译便守在尾尖上，防止有调的小朋友掉队。

他们走左边的侧路，回教学楼。

路过施妤时。

施妤冲知遥挥了挥手。

知遥睛一亮，也冲施妤挥了挥。

她手里还拿着摇铃，这一挥，晃得摇铃也“叮叮当”的响。

魏佳回，比了个“嘘声”：“其他班还在上课，我们要安静哦。”

但就有个小胖墩不听话，他听魏老师说要安静，骤然列，一边哐哐摇铃，一边跑调地唱：“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当。”

其他小朋友赶忙凑上闹，也跟着摇晃铃铛，七嘴八地接：“叮叮当，叮叮当，我们唱歌多快乐，生活多畅！”

说不听，魏佳脆带领大家小步跑起来，争取尽快回教室去。

一众糟糟的摇铃小队从施妤面前经过后，施妤跟被洗脑了似的，脑海里还在反复地回着这首歌。

施妤看一缀在队伍尾端的林奢译，他认真负责地，正看顾着跑起来的小朋友们不要摔跤，留给她了一个仓促背影。

太吵了，太吵了。

施妤被吵得了额。角带着笑，她也往幼儿园正门走去，一边走着，不由地也哼起了这首快儿歌。

施妤这次来得早。

她站在幼儿园的指定位置，便排在了接崽儿大军的最前端。

再等上一会儿，五半，幼儿园的大铁门准打开。一个老师从里面走来，向日葵一班的实习老师林奢译，正和为首的施妤打个照面。

没隔多久，两人又是见面了。

林奢译脸上还有没褪去的残红，不太明显，有白里透红的意味。他一门，正看见施妤，条件反地先别开了视线。然后他视线行调转回来，脸又红了，试图公事公办地问：“接送证带了吗？”

施妤把证件给他。

林奢译接过来，看一，还回去。

慌中，他其实没看清接送证上面的容。等把证件还了回去，他才想起：证件应该是霁的，施妤要用，他合该再多给她要一份代接送证明。

但他反应迟了半拍。

他只好继续故作淡定地，朝着教室里喊一句：“遥遥的家来接了。”

林奢译微偏过了。

施妤近距离地，便看他的一截脖颈。

他比她记忆里要消瘦太多太多，微微敞的领，冷白的锁骨，伶仃分明。

以前的话，怎么也是有薄薄一层的。

那次他被林叔叔揍惨了，连带爬地跑了她家。他缩在门后，哀哀地求她，让他暂时躲一躲。

喝醉了酒的暴躁男人猛踹了一脚房门。

林奢译蜷地更厉害，也埋了手臂里。

施妤把他从地上拉起来，坐沙发上。

她翻找到医药箱，要给他上药。她剥开被裂了的上衣，他上大片大片的青紫淤痕。

药涂在伤上。

林奢译咬了，哆哆嗦嗦地，但他怕门外的男人听见，不敢哭声，拼命掉泪。啪嗒啪嗒地，也不完。

施妤哄他：“别哭了，别哭了。”

她也想不别的办法，就凑到他尚残留着五指印的颈侧，找块还白的地儿，亲了一。她稍用了力，在他冷白生的肤上也亲了一小片微红的痕迹。

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